幼儿园游戏活动3篇.doc

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1、幼儿园游戏活动3篇幼儿园游戏活动3篇幼儿园游戏活动3篇幼儿园游戏活动3篇幼儿园游戏活动3篇幼儿园游戏活动3篇幼儿园游戏活动3篇幼儿园游戏活动3篇幼儿园游戏活动3篇幼儿园游戏活动3篇幼儿园游戏活动3篇活动目标：　　1、初步熟习音乐旋律，学习蹦跳步，并能按音乐节奏和情节进行表演。　　2、能根据自己的经验，创编出花的不同造型动作、小兔动作和自然物。　　3、体验游戏中小兔和兔妈妈捉迷藏时的愉快情绪。　　活动准备：　　1、小兔头饰于幼儿人数相等、录音机、磁带　　2、平常活动中带领幼儿视察并模仿花的造型　　活动进程：　　1、温习歌曲《春来到》，鼓励幼儿有表情的表现小动物出来玩的样貌。　　2、熟

2、习音乐旋律，了解游戏玩法　　1、教师引导幼儿完全欣赏a、b、c3段音乐　　1)、导语：春季来了，还有许多动物出来玩了，你们听它们是谁?　　(教师播放音乐，引导幼儿完全欣赏3段音乐)　　2)、发问：你觉得这段音乐里都有谁出来了，它们在做甚么?　　2、幼儿听音乐看表演(使幼儿进1步感受、理解音乐，了解游戏情境)　　教师表演后发问：　　1)、你们喜欢刚刚的表演吗?想再看1遍吗?你们要注意看看都有谁出来了?它们在做甚么?(引导幼儿了解游戏情节)　　2)、刚刚的游戏中都有谁?它们在做甚么?你从哪里看出来的?　　(进1步引导幼儿了解游戏顺序和小兔动作)　　3)、它们是否是1开始就在捉迷藏啊?　

3、　(引导幼儿再次完全欣赏两段音乐，感受两段音乐表现的不同资料和游戏情境)　　3、学习蹦跳步和小兔子动作　　篇2《小白兔采蘑菇》　　设计意图：　　小孩子最喜欢蹦蹦跳跳，由于了蹦蹦跳跳能够锻炼孩子们双腿的弹跳潜力和身体调和潜力，为了给幼儿创造1个简单愉快乐动氛围，我们设计了户外游戏《小白兔采蘑菇》，本次活动采取游戏的方式，创设情形，让小朋友模仿小白兔。在活动中，纵情地顽耍，大胆地表现。透过本次活动，孩子们练习了双脚向前跳跃的动作，发展了身体的调和潜力，培养了孩子参加体育活动的兴趣，　　活动目标：　　1、学习双脚并拢向前跳跃，.锻炼腿部气力.　　2、幼儿酷爱大自然，酷爱户外游戏。让幼儿在

4、游戏中体会快乐。　　3、培养幼儿的规则意识　　活动准备：开阔平坦的场地、蘑菇卡片若干、小兔头饰若干、　　活动进程：　　1、老师双手举起，伸出两个手指，扮作小白兔跳几下，问：小朋友猜1猜，这是甚么小动物?　　幼儿：小白兔　　师：小白兔怎样走路?　　幼儿“小兔走路，蹦蹦蹦蹦跳。”　　请幼儿尝试跳。　　老师示范:我也来学学看(小脚并并拢，膝盖弯弯，轻轻向前跳.)　　请幼儿再次尝试跳，并能1边念童谣、1边跳，以了解跳的技能.　　小白兔爱吃甚么?　　幼儿：萝卜和青菜。　　小白兔还爱吃甚么?　　引导幼儿说：蘑菇　　老师头带”小白兔头饰”激起幼儿的兴趣，“我是兔妈妈，你们是我的兔宝宝，宝宝们这每

5、天气真好，我们出去采蘑菇吧。”　　兔妈妈带领幼儿到游戏场地　　2、游戏:小兔采蘑菇.　　(1)老师讲授游戏规则:蘑菇地就在那边，请兔宝宝们用我们刚刚学到的”小脚并并拢，膝盖弯1弯，轻轻向前跳”的方法1个个随着兔妈妈去采蘑菇.采到蘑菇以后，把蘑菇放在两腿之间夹着，跳回来，并把蘑菇放进筐中.5分钟后，数1数，你采了几个蘑菇是甚么色彩的比1比，看看谁采得蘑菇多。　　(2)放松运动:兔宝宝们真能干，把蘑菇地里的蘑菇都采完了，妈妈采的好累啊，你们累么那我们坐下来休息1下吧引导幼儿揉腿、做放松运动　　活动反思：　　幼儿喜欢游戏，并且能很快进入主角，所以活动1开始就吸引了他们的注意力!他们跳着采

6、了1个蘑菇又1个蘑菇，乐此不疲，很有成绩感。活动中注意消息交替，幼儿的体能不单单得到了限度的锻炼，而且不感觉到累!　　篇3《豆宝宝搬家》　　活动目标　　托班幼儿学会水杯口朝上拿杯子。　　活动准备　　小豆豆、水杯、装豆豆的筐子。场地1端是装满豆豆的筐子，另外一端是空筐子。　　活动进程　　1.老师请幼儿在装满豆豆的筐前站好，说：小豆豆要搬家，请小朋友想一想怎样把这么多的豆豆运到对面的空筐子里?　　2.幼儿回答完，老师说：”我们用小水杯帮忙运豆豆好不好?”　　3.老师交代用水杯运豆豆的方法，强调杯口必须要朝上，否则豆豆就撒出来了，边说边给幼儿示范。老师提示说：要是撒了就留意拣起来再向前走

7、。　　4.幼儿将豆豆运到对面的空筐子里倒进去再回到出发点，重复前边的动作。　　活动结束：　　小朋友1齐听音乐。　　篇4《大灰狼来了》　　1、活动目标：　　1.使幼儿体验到相互合作的快乐，感遭到齐心协力的气力大于1切;　　2.让幼儿能了解到布袋的多种用法;巩固合跳、跨跳、4散跑的潜力;　　3.幼儿能够听懂音乐，发挥想象感遭到不同的情节性音乐，并透过游戏充分的表现音乐。　　2、活动准备：　　1.每人布袋各1个，老狼头饰1个，小兔头饰与幼儿人数1致;　　2.完全情节的录音音