行测数量关系教学文稿课件.ppt

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1、行政职业能力测试问述胺维臆镊戚役梳睛啥狡盏邪崇鸣豆募妙澜郡熟菊钮技颤汉褂澈蛛磷豹行测数量关系行测数量关系再谈“龟兔四跑”一跑：经典龟兔赛跑（兔子睡觉，输了）二跑：兔子先到“终点”，结果跑错了方向（兔子输了）三跑：途中有条河，兔子不会游泳（兔子又输了）启示：乌龟之所以在前三次比赛中获得胜利，一是具有不偷懒的勤奋精神，二是因为掌控了正确地方向，三是因为具有游泳的技巧。同样的道理，我们要想在某次考试中取得成功，不仅需要勤奋备考，更要把握考试的正确思维方向，还要熟练掌握相应的应试技巧。嫡谓粗碉互速圃蹦髓译搜属包反役异滓熟戏枣抖说擒衷官脆坦儡芋划盔综行测数量关

2、系行测数量关系1、考生首先要明确出题者的本意不是让考生来花费大量时间计算，题目多数情况是一种判断和验证过程，而不是用普通方法的计算和讨论过程，因此，往往都有简便的解题方法。2、认真审题，快速准确地理解题意，并充分注意题中的一些关键信息；通过练习，总结各种信息的准确含义，并能够迅速反应，不用进行二次思维。3、努力寻找解题捷径。大多数计算题都有捷径可走，盲目计算可以得出答案，但时间浪费过多。直接计算不是出题者的本意。平时训练一定要找到最佳办法。考试时，根据时间情况，个别题可以考虑使用一般方法进行计算。但平时一定要找到最佳方法。4、通过训练和细心总结，尽量

3、掌握一些数学运算的技巧、方法和规则，熟悉常用的基本数学知识；5、通过练习，针对常见题型总结其解题方法；6、学会用排除法来提高命中率；敷娶佣鞘熏伤兴荒拜止某冲担增株镜氦变苞盛斑奄赛猩泅靛皱谍萧玉监忙行测数量关系行测数量关系考试重点1、整除性质6、行程问题11、概率问题2、比例性质7、工程问题12、十字交叉法3、不定方程8、利润问题13、特值的运用4、数列9、容斥问题14、极值问题5、几何问题10、排列组合15、推理问题吻烽乐茎做桂就疮肝讥绍阂应原察汤烽汛膝埃譬威媒瓤湘暑旧拉颠衣傻妆行测数量关系行测数量关系历年考试数学运算部分分析2011年开始，数学运算

4、的题量稳定为15道，15分，每道题解题时间不超过1分钟，是不是基础不好复习效果就不好？不是的，看下表：试题类型试题特点知识要点所占比例简单掌握相关概念、计算公式即可作答整除、比例相关知识，数列、几何计算公式，经典计算问题解题要点50%中等需要一定的解题技巧或快解方法不定方程、特值的使用，十字交叉法、画图列表，排列组合与概率相关知识等30%较难需要较强的分析推理能力，技巧性很强极值问题、运筹问题以及其他含有较强逻辑分析推理的题目20%忽守甚井录迷雍必临纠刁卒俱搏愤坷凑椭散梭狙晶镇贵群豫肄蹦挣郭压蛛行测数量关系行测数量关系整除一、整除的定义二、整除的特性

5、：传递性（125、25、5）、加减性（125、25、5）例题一、火树银花楼七层，层层红灯倍加增，共有红灯381，试问一层几红灯？A:2、B：3，C：4，D：6(如果答案里有5)1、代入；2、等比数列计算公式求解；3、奇偶性求解；4、整除求解园量盼丈酝周啮形虏闽卫绿拿社捂鲍胖蛾瘤疆轿蹬饲遥宠棉桅敝她斜页时行测数量关系行测数量关系整除的判定1、能被2/5整除的数；看数字的末1位。4/25整除的数；看末2位。2、能被3/9整除的数；各位数字相加能被3/9整除，即可，5462138。消3/9法。3、7、11、13、17、19整除7：数的前几位减去末一位的2倍

6、（227532）13：.......................................9倍11：奇偶数位分别求和再做差（534261）榴锄亭苍蚜呛辅汐馁盛号轿咆呈窗滑漾诸减互跳腥描沮羔矢跑豫内蜡遮玲行测数量关系行测数量关系例题二、一个四位数ΟΟΟΟ分别能被15、12和10除尽，且被这三个数除尽时所得的三个商的和为1365，问四位数ΟΟΟΟ中四个数字的和是多少？A:17、B：16，C：15，D：14方法一：运用方程直接计算，X/15+X/12+X/10=1365，X=5460方法二：运用整除及判定相关知识进行排除。能被15整除，根据整除的

7、传递性就能被3整除，根据3的整除特性，答案为C例题：某单位招录了10名新员工，按其应聘成绩排名1到10，并用10个连续的四位自然数依次作为他们的工号。凑巧的是每个人的工号都能被他们的成绩排名整除，问排名第三的员工工号所有数字之和是多少？A:9、B：12，C：15，D：18菜粮碟馅稼伎泅族竿谷膜浅滨间矛穿矛兢棘霉应狰甲纶容胀竣发腋付扫党行测数量关系行测数量关系整数的奇偶性解题技巧1、某地劳动部门租用甲乙两个教室开展农村实用人才培训。两教室均有5排座位，甲教室每排可坐10人，乙教室每排可坐9人。两教室当月共举办该培训27次，每次培训均座无虚席，当月共培训

8、1290人次。问甲教室当月共举办了多少次这项培训。15,12A:8、B：10，C：12，D：15亩阉批陋作乃