青岛版分数与小数的互化课件.ppt

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1、分数与小数的互化青岛版五年级数学下册小数的计量单位是什么？小数的计数单位：十分之一、百分之一、千分之一……1、说出下列各分数的分数单位和有几个这样的单位。2、填空(1)0.9里面有9个()分之一，表示()分之()，化成分数是（）(2)0.05里面有5个()分之一,化成分数是（）(3)0.007里面有7个()分之一,化成分数是（）(4)0.36里面有36个()分之一,化成分数是（）小数表示的是十分之几、百分之几、千分之几……的数，小数实际上就是分母是10、100，1000……的分数的另一种表示形式，所以可以把小数

2、直接写成分母是10，100，1000……的分数。把下面的小数化成分数：0.8怎样把小数化成分数？0.8是几个十分之一？是十分之几？=化成的分数是最简分数吗？应该怎么办？0.8==由小数化成的分数，如果不是最简分数的，要通过约分将其化成最简分数。0.12和0.05化成的分数应该是多少？0.12===（）=（）0.05把一位小数化成分数时，就在1后面写1个0作分母；把两位小时化成分数时，就在1后面写2个0作分母；把三位小数化成分数时，就在1后面写3个0......都是把原来的小数去掉小数点后作分子，化成分数后，能约

3、分的要约分。怎样将小数化成分数？小数化分数，原来有几位小数，就在1后面写几个0作分母，把原来的小数去掉小数点后作分子；化成分数后，要通过约分将其化成最简分数。分母是10,100,1000,…的分数可以直接写成小数.=0.3=0.97分母是10、100、1000、……的分数化小数可以直接去掉分母，看分母中1后面有几个0，就在分子中从右起向左数出几位，再点上小数点。分母不是10、100、1000…的分数怎样化成小数呢?根据分数与除法的关系，分数的分子相当于除法中的被除数,分数的分母相当于除法中的除数.用分子除以分母

4、。==7÷200.35当分子除以分母除不尽时,要根据需要按“四舍五入法”保留几位小数.=19÷30≈0.633分数化成小数，用分子除以分母，除不尽时，得数一般保留三位小数。把下面的分数化成小数。(除不尽的保留三位小数)。920371000=9÷20=0.45=0.0373140=31÷40=0.7755170=51÷70≈0.728()()=()()()=()()()=()0.33100.250.4251004101、分别用小数和分数表示下面每个图中的涂色部分。用小数表示用分数表示40cm150g125cm23

5、680dm3mmkgkgdm2dm2m3m30.40.151.253.686、在下表的空格里填上适当的数，使每行的3个数量都相等。常用分数与小数的互化：1214120184535251534125=0.5=0.25=0.75=0.2=0.4=0.6=0.8=0.125=0.05=0.04把0.7，91043100,7251145,这6个数按从小到大的顺序排列起来.0.25,,910=0.943100=0.43725=0.281145≈0.240.24＜0.25＜0.28＜0.43＜0.7＜0.9所以1145＜0

6、.25＜725＜43100＜0.7＜910本节课你有什么收获1、怎样将小数化成分数？小数化分数，原来有几位小数，就在1后面写几个0作分母，把原来的小数去掉小数点后作分子；化成分数后，要通过约分将其化成最简分数。2、怎样将分数化成小数？（1）分母是10、100、1000、……的分数化小数：可以直接去掉分母，看分母中1后面有几个0，就在分子中从右起向左数出几位，再点上小数点。（2）当分子除以分母除不尽时,要根据需要按“四舍五入法”保留几位小数.分数化成小数，用分子除以分母，除不尽时，得数一般保留三位小数。