《巴斯的征服狂犬病》课件2说课材料.ppt

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1、10.巴斯德征服狂犬病青溪镇实验学校—饶晓小学语文四年级下册回顾课文是按()顺序,讲述了巴斯德征服狂犬病的:课文首先介绍巴斯的是法国著名的微生物学创始人()()战胜狂犬病是他对人类的贡献。时间的先后他向狂犬病发起进攻他研制的狂犬病疫苗在人类身上的作用学习课文第三部分,思考讨论巴斯德望着这个全身有十几处伤口的孩子,他为什么犹豫了?他犹豫什么呢?这个疫苗是否适用于人类?我要不要在这个可怜的孩子身上做实验呢?…….在巴斯德给小梅斯泰尔治疗狂犬病的过程中,他的心情变化如何?填空他身心俱受煎熬,由犹豫____________

2、______________放心.从这我们可感受到这位科学家__________________________________的精神.极度疑虑焦虑万分筋疲力尽忧心忡忡对工作高度负责的态度和全身心投入科学研究齐读课文最后一自然段,谈谈自己学习完这篇课文,你有何感受或收获?总结全文关心爱护身边的每一个人,要有向困难挑战的信念和勇气,要做一些有益于人的事.想一想,写一写1.课文中哪些地方让你特别感动?2.如果你是他救治的病人中的一个,你要对巴斯德说什么呢?作业布置1.有些动物身上的病毒也会传染到人身上,使人生病,像狂犬

3、病等。怎样防止动物病毒传染给人呢?请你查查有关资料,或者询问别人,学习用科学的方法预防这样的传染病。2.练习册第十课3.熟读课文。

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