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时间：2020-08-20
《《圆的认识》讲解学习.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、探索圆的奥秘苏教版五年级数学下册制作者：平果县第五小学石就国圆和以前学过的平面图形有什么不同？（这些平面图形是由线段首尾连接所围成的。）圆是由曲线所围成的平面图形。认识圆规1、用圆规试画一个圆。2、按照总结出的方法画一个圆规针尖到笔尖的距离是4厘米的圆。你打算怎样做呢？我会画圆：说说你是怎么做的？画时需要注意些什么？你打算怎么做呢？你知道圆的各部分叫什么吗？ABCOdr画圆时，针尖固定的一点是圆心，通常用字母O表示；连接圆心和圆上任意一点的线段（如OA）是半径，通常用字母r表示；通过圆心并且两端都在圆上的线段（如BC）是直径
2、，通常用字母d表示。实践应用（一）指出下面各圆的半径和直径。1124132233图1图2图3我会研究要求：拿出准备好的圆画一画、量一量、比一比、折一折，看看有什么发现。组内交流：（各组员自选一个问题在组里说。）（1）一个圆里可以画多少条半径，多少条直径？（2）在同一个圆里，半径的长度都相等吗？直径呢？（3）同一个圆的直径和半径有什么关系？（4）圆是轴对称图形吗？它有几条对称轴？20厘米6米7厘米0.24米3.9米半径（r）直径（d）对数游戏：40厘米3米14厘米0.12米7.8米我会画：画一个直径是5厘米的圆，并用字母O、r
3、、d分别表示出它的圆心、半径和直径。全课小结这节课你有哪些收获？车轮为什么是圆的?车轴装在哪里？为什么？5厘米5厘米多谢指导！广西平果县第五小学石就国
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