what引导名词性从句的用法教程文件.ppt

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1、what引导名词性从句的五种用法After________seemedaverylongtime,Iopenedmyeyesandfoundmyselfinbed!A.whatB.whenC.thatD.whichAIdon’tknowwhatyoumean.什么,你指的“意思”2.表示“……的人或的样子”(指抽象意义的人)相当于thepersonthat;theonethatHeisnolongerwhathewas.他已经不是以前的那个样子。Heiswhatisgenerallycalledatraitor.他就是人们通常所说的叛徒。WhohasmadeFred__

2、____heisnow?what3.表示“……的数量或数目”,相当于theamount/numberthatOurincomenowisdoublewhatitwastenyearsago.Thenumberofthestudentsinourschoolistentimeswhatitwasbeforeliberation.4.表示“……的时间”,相当于thetimethat:Afterwhatseemedlikehourshecameoutwithabittersmile.Theyounggirlwastoofrightenedtospeak,standingthe

3、reforwhatseemedlikehours.5.表示“……的地方”,相当于theplacethatThisiswhattheycallSaltLakeCity.In1492,Columbusreached______isnowcalledAmerica.Lastyear,theyfinallyaccomplishedtheirwishinlife,arrivingat______wasconsideredsacredinCatholicreligion.whatwhat归纳总结:当名词性从句缺少主语、宾语、表语,而缺少的这个词不是指具体的人时,要首先考虑what1

4、.表示“……的东西或事情”“所……的”,相当于“thethingthat...;allthat...;everythingthat...;anythingthat...”2.表示“……的人或的样子”(指抽象意义的人)相当于thepersonthat;theonethat表示“……的数量或数目”,相当于theamount/numberthat4.表示“……的时间”,相当于thetimethat:5.表示“……的地方”,相当于theplacethat巩固练习:1.Shehaschangedalot.She'snolonger________sheusedtobe.A.tha

5、tB.whatC.whichD.不填2.Thetobaccowhichisusedtomakecigaretteswasfirstgrownin________isnowpartoftheUnitedStates.A.whichB.thatC.allD.what3.Nolonger______Tomtheman______heusedtobe.A.will;whatB.was;whatC.will;thatD.is;that4.WhathasmadeChina________sheistoday?A.thatB.whatC.asD.which5.Thenumberoft

6、hestudentsofthecollegehasreached8,000,twice______itwaswhenthecollegewasopenedtenyearsago.A.whatB.asmuchC.whichD.thatDBADB二、用法说明(1)这样用的what相当于“先行词+关系代词”,所以其前不能有先行词:你喜欢什么就拿什么吧。正:Youcanhavewhatyoulike./Youcanhaveeverything(that)youlike.误:Youcanhaveeverythingwhatyoulike.二、用法说明(2)有时what可用作限定词

7、,其后修饰一个名词(见42):IgavehimwhatbooksIhad.我把我所有的书都给他了。Hegavemewhatmoneyhehad.他把身边带有的钱全给了我。(3)what后的名词可以是复数名词或不可数名词,但通常不能是单数可数名词:误:IgavehimwhatbookIhad.AistoBwhatCistoD句型分析句型:AistoBwhatCistoD.本句型的意思是“A对B而言正如C对D一样”。其中what的意思相当于as(但在此句型不能用as代替),作连词用,引导状语从句。Airistouswhatwateristof

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