高考生物专题2细胞的结构和功能.doc

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1、高考生物-专题2-细胞的结构和功能————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:(课标Ⅰ卷)1.关于细胞膜结构和功能的叙述,错误的是()   A.脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质   B.当细胞衰老时,其细胞膜的通透性会发生改变   C.甘油是极性分子,所以不能以自由扩散的方式通过细胞膜   D.细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递(课标Ⅱ卷)1.关于细胞的叙述,错误的是A.植物细胞的胞间连丝具有物质运输的

2、作用B.动物细胞间的黏着性与细胞膜上的糖蛋白有关C.ATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应D.哺乳动物的细胞可以合成蔗糖,也可以合成乳糖(福建卷)4.细胞的膜蛋白具有物质运输、信息传递、免疫识别等重要生理功能。下列图中,可正确示意不同细胞的膜蛋白及其相应功能的是D(2014重庆卷)6.获2013年诺贝尔奖的科学家发现了与囊泡运输相关的基因及其表达蛋白的功能,揭示了信号如何引导囊泡精确释放运输物。突触小泡属于囊泡,以下相关叙述,错误的是A.神经元中的线粒体为突触小泡的运输提供了能量B.神经元特有的基因决定了突触小泡的运输方式

3、C.突触前膜的特定蛋白决定了神经递质的释放位置D.突触小泡中运输物的释放受到神经冲动的影响(2014山东卷)1.有关细胞内囊泡运输的描述,正确的是A.细胞核内的RNA通过囊泡运输到细胞质 B.蛋白质类激素经囊泡运输分泌到细胞外 C.细胞器之间都能通过囊泡进行物质运输 D.囊泡运输依赖膜的流动性且不消耗能量(安徽卷)1.下列关于线粒体的叙述,正确的是A.线粒体外膜上的蛋白质含量比内膜的高B.葡萄糖分解为丙酮酸的过程发生在线粒体基质中C.成人心肌细胞中的线粒体数量比腹肌细胞的多D.哺乳动物精子中的线粒体聚集在其头部和尾的基部(江苏

4、卷)3.下列关于细胞结构和功能的叙述,错误的是A.性激素主要是由内质网上的核糖体合成B.囊泡可以由内质网向高尔基体转运C.膜蛋白的形成与核糖体、内质网、高尔基体有关D.内质网既参与物质合成,也参与物质运输(广东卷)1、以下细胞结构中,RNA是其结构组成的是()A、液泡B、核糖体C、高尔基体D、溶酶体(大纲卷)1.下列有关细胞核的叙述,错误的是A.蛋白质是细胞核中染色质的组成成分B.细胞核中可进行遗传物质的复制和转录C.小分子物质可以通过核孔,大分子物质不能D.有丝分裂过程中存在核膜消失和重新形成的现象(江苏卷)27.(9分)生

5、物膜系统在细胞的生命活动中发挥着极其重要的作用。图1-3表示3种生物膜结构及其所发生的部分生理过程。请回答下列问题:(1)图1表示的生理过程是,其主要的生理意义在于。(2)图2中存在3种信号分子,但只有1种信号分子能与其受体蛋白结合,这说明;若与受体蛋白结合的是促甲状腺激素释放激素,那么靶器官是。(3)图3中ATP参与的主要生理过程是。(4)叶肉细胞与人体肝脏细胞都具有图(填图序号)中的膜结构。(5)图1-3中生物膜的功能不同,从生物膜的组成成分分析,其主要原因是。(6)图1-3说明生物膜具有的功能有(写出3项)。【答案】(9

6、分)(1)有氧呼吸第三阶段为生命活动供能(2)受体蛋白具有特异性垂体(3)暗反应(4)1、2(5)含有的蛋白质不同(6)跨膜运输、信息交流、能量转换等1.(15年海淀期中)下列有关线粒体和叶绿体的叙述,正确的是A.普通光学显微镜观察时都需要染色B.都含有DNA、核糖体和双层膜结构C.外膜的蛋白质含量都高于内膜D.ATP和[H]的合成都在基质中完成1.(15年海淀期中)(9分)核基因编码的蛋白质在细胞内的运输取决于自身的氨基酸序列中是否包含了信号序列以及信号序列的差异,如下图所示。(1)研究发现,经②过程进入内质网的多肽,在内质

7、网中折叠成为具有一定___________的蛋白质,③过程输出的蛋白质并不包含信号序列,推测其原因是____________________________________。经②③过程形成的蛋白质经过④途径送往溶酶体、成为膜蛋白或____________。(2)在内质网中未折叠或错误折叠的蛋白质,会在内质网中大量堆积,此时细胞通过改变基因表达减少新蛋白质的合成,或增加识别并降解错误折叠蛋白质的相关分子,进行细胞水平的__________调节。(3)某些蛋白质经⑥、⑦过程进入线粒体、叶绿体时,需要膜上_____________的

8、协助。线粒体和叶绿体所需的蛋白质部分来自⑥、⑦过程,部分在___________的指导下合成。(4)某些蛋白质经⑧过程进入细胞核需要通过_________(结构),这一过程具有_________性。(5)除了图中⑤以外,送往不同细胞结构的蛋白质具有______________

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