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《【精品】六年级下册信息技术教案：1.4撰写小论文_浙江摄影版（新 ）.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、4撰写小论文1教学目标(1)了解统计图的相关数学知识。(2)培养学生获取信息、分析信息和处理信息的能力。(3)能利用计算机绘制统计图,能利用数学知识更精确地分析和解决问题。2学情分析学生已经学会了插入图片和编辑文字的技能。3重点难点教学重点:绘制统计图的方法。教学难点:学会看统计图,能根据数量的发展变化趋势作出适当的推测,并提出自己的建议。 4教学过程4.1第一学时4.1.1教学活动活动1【活动】《撰写小论文》一、创设情境,导入新知(PPT课件)1.出示三组关于压岁钱的数据:数据一:本班同学将可自由支配的零花钱主要用于以
2、下方面:喜欢的玩具,有2人;学习文具,有5人;可口的零食,有5人;有兴趣的书籍,有3人;储存银行,有23人。数据二:本班同学有关于可自由支配零花钱数量的情况如下:50元以下,有4人;50-100元,有2人;100-200元,有7人;200-500元,有7人;500-1000元,有7人;1000元以上,有10人。数据三:本班同学有关于可自由支配零花钱数量变化情况如下:2011年,有200元;2012年,有400元;2013年,有800元;2014年,有1000元;2015年,有1500元。提问:仔细看一下,你对那一组数据最
3、感兴趣?2.导入新知:选择一组数据进行研究二、自主选择,尝试操作1.自主选择一组数据撰写小论文,小论文分以下三部分:(1)选择数据(2)制作图表:根据数据信息插入图表。(3)形成结论:如第一组,关于这组数据,我觉得大多数同学都把压岁钱存入银行,而自己用的比较少,可能大多数同学都想把钱留到长大后再用,也体现出现在的经济很发达。2.学生自由尝试,遇到问题可以向小组成员寻求帮助,可以问老师,也可以打开“操作小视频”,教师巡视指导。重点解决以下几个问题:(1)如何插入图表;(2)更改图表数据;(3)设置图标背景;(4)设置图表边
4、框;(5)更改图表样式;(6)添加艺术边框。3.对操作有困惑的学生进行重点指导。三、交流汇报,拓展延伸1.交流汇报,点评不同之处。2.拓展新知:三类统计图用途对比(PPT课件)(1)条形统计图:能够显示每组中的具体数据,易于比较数据之间的差别。(2)扇形统计图:(3)用扇形的面积表示部分在总体中所占的百分比,这样易于显示每组数据相对于总数的大小。(4)折线统计图:(5)能够显示数据的变化趋势,反映事物的变化情况。3.挑战“折线统计图”。4.展示作品,进行点评。四、总结回忆,强化新知1.揭示课题:撰写小论文2.回忆:撰写小
5、论文分几步?(选择数据、制作图表、分析发表观点、美化)3.总结:论文完成之后,不仅仅是给自己看的,我们应该分享给更多的同学,更多的朋友,让他们的压岁钱使用的更加合理,能够形成勤俭节约的好习惯,能够养成理财的观念!
