【精品】六年级下册信息技术教案：第8课 多彩内容巧合成 电子工业版（安徽）.docx

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1、第8课  多彩内容巧合成 备课人：备课时间： 教学时间：备课类型：详备教学目标：【知识与技能】【1】学会设置视频宽高比、帧画面显示属性。【2】掌握设置背景音乐淡入、淡出效果的方法。【过程与方法】【1】通过反复试听音乐，根据音乐节奏适当调整帧画面显示时间。【情感态度与价值观】【1】在制作毕业留念作品时，回忆小学快乐时光，培养学生热爱生活的态度。教学重点：【1】设置视频宽高比、帧画面显示属性。【2】调整背景音乐时长，设置淡入、淡出效果。【3】掌握制作电子相册的方法。教学难点：【1】综合运用所学技能制作电子相册。课    时：1课时教学过程：环节教师活动学生活动设计意图一创设情境明确任务1．展

2、示“毕业纪念册”，并引导学生思考这两种形式的作品有何优劣。2．板书，揭示课题。    欣赏作品，思考问题。让学生了解所需，选择作品形式，不盲目跟风。二自主探究制作作品1．请学生回忆编辑视频的一般步骤。板书：导入素材-编辑作品-完善作品【导入素材】2．请学生将准备好的素材导入WindowsMovieMaker软件。3．组织学生互相展示，互相评价、交流。4．组织学生分组讨论，思考作品中的素材是按照什么顺序拖入轨道的，并说说理由。5．组织学生交流、评价。【编辑作品】6．请学生按照小组讨论结果进行操作。（巡视指导）7．提出问题，引发学生思考。教师：背景音乐长度与编辑的视频轨道不同步，如何解决？【

3、完善作品】8．展示优秀作品，评价交流。9．引导学生回忆调整轨道音量大小的方法。1．回忆编辑视频的步骤。2．操作练习，导入素材。3．评价、交流。4．分组交流。5．说出理由，互相评价。6．操作练习，调整顺序。7．思考，讨论交流。（音乐过长，裁剪；音乐短了，复制一段）8．继续练习。9．评价、交流。10．回顾所学，解决问题。11．认真听讲，了解背景音乐的重要性，模仿操作。12．继续完善，保存作品。 让学生懂得凡事预则立，不预则废的道理。        让学生养成善于思考的习惯，培养分析、解决问题的能力。   鼓励学生相互评价，指出优缺点，发现不足，引10．演示讲解：音乐戛然而止，影响观众的心情，

4、需要进行细节的处理，让人感觉更舒服。示范演示音乐淡出操作。11．提醒学生保存作品。 出新问题。三拓展延伸巩固练习1．请学生合作，将设计的个人页面补充到视频中去。2．组织学生评价、交流，分享作品。展示学生的完整作品，并对学生的作品进行点评。1．操作练习，完善作品。2．分享作品，评价反馈。     在操作练习的过程中，熟悉视频编辑的方法。四评价交流归纳小结1．组织学生自评、互评。出示课堂评价表，帮助学生复习本课的知识点，指导学生进行合理的自我评价。2．请学生谈谈自己的收获，梳理本节课所学内容。1．根据自己的学习情况独立填表，思考自己的成果，并相互评价。2．梳理本节课所学内容。通过自评，使学生

5、认识到自己的优点和不足。帮助学生进一步梳理知识，归纳、总结。