【精品】五年级下册信息技术教案：4.14灵活的超链接_浙江摄影版 （新）.doc

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1、14灵活的超链接教学目标：知识与技能：1）理解超链接的作用和意义；2）学会对文本和图片设置超链接，掌握超级链接的一般设置方法；3）通过对幻灯片的跳转设置，掌握动作按钮的操作方法。。过程与方法：通过学生自主探究和需求引导、任务驱动，展开学习活动；情感态度价值观：1）通过完善演示文稿，提高构思设计的严谨性；2）培养学生热爱祖国，民族团结的情感。教学重难点：重点：超链接和动作的设置。难点：合理设置超链接和动作。教学准备：将相应课件发至学生端教学过程：一、创设问题课前：教：老师说一个数字，考考大家的联想能力，“56”

2、生：……师：我们中国有56个民族，各有风俗礼仪，请大家打开桌面上的《民族风俗知多少》ppt进行欣赏。欣赏完毕，教师请学生上台，并指明某个少数民族让学生讲解（顺序：维族---藏族---畲族）师：同学们有没有发现他在幻灯片放映状态下，介绍的时候有很多不便的地方。生：在介绍一个少数民族的时候，需要翻遍所有的幻灯片，耗时费力，有没有更加快捷的方法呢？教师播放有超链接的演示文稿师：比较两次放映，你发现了什么？生：……师：老师刚刚通过点击图片和文字，就能很快的到达相对应的民族介绍幻灯片。当把鼠标移到这些对象时，鼠标指针就

3、变成了一个小手的形状，我们把这种带小手的功能称为超链接。那今天，我们的主题就是来学习这种-----灵活的超链接（揭题）。板书：超链接二、插入超链接师：在PowerPoint中，超链接是指从一个幻灯片到另一个幻灯片、网页，文件的链接关系；设置超链接的对象可以是文字，图片，文本框，或形状。给对象设置超链接，我们就能直达目标。回顾刚刚的链接，强调从目录页跳转到目的页，和学生一起来说说对象：图片---文字---文本框----图形出示任务一：自学材料，给文字设置超链接打开桌面上的少数民族ppt，结合自学材料，在第二张目

4、录页的幻灯片中，对其文字设置超链接，链接到相应的内容幻灯片中，并播放演示学生操作，教师巡视操作完毕，请学生上台演示超链接设置的方法，并回忆操作步骤一起归纳设置超链接的步骤（板书：选定对象----插入超链接----确定目标位置操作完毕，问题预设：1）超链接错误了怎么办？2）文本链接中的无痕链接和有痕链接选定文本框时，注意不是光标编辑状态出示任务二：完善图片的超链接完善图片的超链接，链接到相应的内容幻灯片中，并播放演示三、动作按钮设置教师选取一个同学的作品来展示播放师：同学们，大家在观看的时候有没有发现一些不足的

5、地方，当我们对某一个对象设置超链接了之后，我们放映的时候到了目标页，那么如果我想再重新回到目录页，我又该怎么办？教师讲解动作按钮的设置方法：幻灯片放映---动作按钮---幻灯片…学生模仿制作返回按钮。对案例演示文稿进行先规划，后制作超链接美化自己的动作按钮任务三：给演示文稿的内容页添加动作，使其链接到目录页，并进行链接测试，测试成功后上交四、课堂小结回顾：通过本节课学到了什么？利用超链接和动作按钮可以制作幻灯片电子报刊五、教学反思课堂语言方面可以再下些功夫，好的语言功夫可以促进课堂的教学；注意时间的把控，设计

6、中进行预设，本节课进度较快，适当增加练习作业