【精品】三年级上册英语教案：Module 8 Unit 2∣外研社（一起）.docx

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1、Module8Unit2Isthisyourgrandma'sumbrella?◆教材分析本课是外研一年级起点三年级上册模块8第二单元的内容，本单元的主题是：“确认物品的所有权”，物品主要围绕着教室内学生身边的常用物品，在第一单元的基础上新学习了一般疑问句的形式，内容较为简单，学生容易掌握。◆教学目标【知识目标】1、掌握词汇：cake,umbrella,cat,dog,cap,pen,ruler2、学会用指示代词：this,that(Isthis/thatyour/her/his…?)3、掌握句型：Isthisone’s…?

2、【能力目标】能够用英语辨认物品的所有者。【情感目标】◆教学重难点◆发挥学生学习英语的主动性，培养学生合作意识和协作精神。【教学重点】学生能运用“Thissb’s....Isthissb’s...?”谈论物品的归属情况。【教学难点】1、能够通过分析物品的特征，判断物品的归属；2、能积极运用所学的英语知识进行表达和交流。◆课前准备◆Taperecorder,Multimedia◆教学过程Step1.Warm-upfreetalkThisis(not)...’sTheyare(not)...’sStep2.Preview1.T：L

3、ookatthepictureandanswerthefollowingquestion.Whosecakesarethey?2.ListenandanswerStep3.Presentation1、导入课题Module8Unit2.Isthisyourgrandma’sumbrella?2、读图T：What’stheweatherlike?Whatshouldtheyneed?（引出生词umbrella）3、第一次播放对话，理解对话大意，并圈出对话中的dad’s,mom’s和grandma’s，帮助学生巩固理解。4、第二次

4、播放录音，完成listenandconnect练习5、第三次播放录音，学生跟读，模仿语音语调6、请学生分组表演对话，并请两到三组学生上台表演。Step4.Practice1、完成课本lookandsay部分。仿照例句：ThisisFatherBear’sbag.Hisbagisbrown.学生写出可写ThisisBabyBear’sbag.Hisbagisblue.ThisisMotherBear’sbag.Herbagisgreenandblack.2、游戏：你来比划我来猜同桌合作询问Isthisyour...?Yes,i

5、tis.No,itisn’t.Step5.Summary师生共同总结本可所学句型:Isthissomeone's...?Yes,itis.No,itisn’t.Step6.Homework1.Listenandimitatethetext5times.2.Makeyourfamilythingslistsandtalktoyourpartner.◆教学反思略。