【部编人教版】小学三年级上册语文 教案A 富饶的西沙群岛.docx

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1、18富饶的西沙群岛教学目标：1.会认11个生字、会写13个生字、掌握多音字“参”.能正确读写“风景优美、物产丰富、五光十色”等词语.2.正确、流利、有感情地朗读课文.3.了解我国西沙群岛是个美丽、富饶的地方、培养学生热爱祖国的思想感情.教学重点：　　通过对词句的理解、了解西沙群岛的美丽富饶.教学难点：　　了解句与句之间是怎么连接成自然段的.教学时间：2课时教学准备：　　中国地图挂图、课文挂图或幻灯片.教学过程：第一课时一、谈话导入　　西沙群岛是我国南海上的一群岛屿、那里风景优美、物产丰富.　　（教师挂出中国地图）你能从地图上找出西沙群岛吗？（学生指出西沙群

2、岛所处的地理位置.）　　教师简介西沙群岛.　　西沙群岛是我国南海中四大群岛之一.在海南岛东南330公里.主要岛屿有永兴岛、珊瑚岛、中建岛等、以永兴岛为最大.多为椭圆形珊瑚岛、礁.热带资源丰富、盛产鱼类、海参、海龟等.每到渔汛、海南、湛江一带渔民多来此捕鱼.南海诸岛地理位置非常重要、处于太平洋的交通咽喉地位、是我国的海防前哨.读读课文、你一定会爱上西沙群岛.二、初读课文、学习字词1.自由朗读课文、读书的时候要读准字音、看看课文有几个自然段？都讲了什么？　　2.检查预习.　　（1）教师出示生字卡片、指名读生字词.（2）重点指导难读的生字词.　　3.指名学生朗读

3、课文.三、再读课文、了解课文内容　1.学生默读课文、看看课文有几个自然段、每个自然段讲的什么内容.　　全文共六个自然段.　　第1自然段：讲西沙群岛在哪里、是一个可爱的地方.　　第2自然段：讲西沙群岛的海面景色.　　第3自然段：讲西沙群岛海底的珊瑚、海参、龙虾.　　第4自然段：讲西沙群岛海底的鱼.　　第5自然段：讲西沙群岛上的鸟类.　　第6自然段：讲祖国的英雄儿女守卫着西沙群岛、要把它建设得更加美丽富饶.　　（教师板书要点.）2.课文的六个自然段、是分几个方面介绍西沙群岛的？（学生结合板书回答.）　　课文的六个自然段、从三方面对西沙群岛进行介绍和说明的.　　

4、第一方面（第1自然段）：讲西沙群岛的位置.　　第二方面（第2～5自然段）：按海面、海底、海岛的顺序具体介绍西沙群岛的风光和物产.　　第三方面（第7自然段）：讲英雄儿女守卫着祖国南大门.四、作业布置1.熟读课文.2.书写生字词.　　　　　　　　　　　第二课时一、复习提问　　课文共几个自然段、分几个方面介绍西沙群岛的？（课文共六个自然段、分三个方面介绍西沙群岛……）二、指名学生按三段朗读课文三、学习课文第一段1.默读第1自然段.有几句话？你能根据两句话的内容各提一个问题吗？　　提示：第1自然段共有两句话.第一句讲西沙群岛在什么地方.第二句讲西沙群岛是个什么样的

5、地方.　　2.齐读第1自然段.四、学习课文第二段　　1.指名学生朗读第2～5自然段.　　2.默读第2自然段、思考：　　（1）西沙群岛一带的海水都有哪些颜色？为什么会有这些颜色？　　（2）用查字典和联系上下文的方法理解“五光十色”、“瑰丽”的意思.　　五光十色：形容色彩鲜艳、颜色繁多.　　瑰丽：非常美丽.（3）句子之间有什么关系？　　第2自然段讲西沙群岛海面的景色、共有三句话.第一、二两句讲海水有各种色彩：深蓝、淡青、绿的、杏黄、相互交错.第三句讲海水五光十色的原因是海底地形高低不平.这三句话、前两句讲结果、后一句讲原因是因果关系.　　3.学习第3、4自然段

6、.　　（1）思考：西沙群岛一带的海里有些什么？海岛上又有些什么？　　（2）第3自然段讲西沙群岛海底的物产.三句话分别介绍了珊瑚、海参、大龙虾.　　——从课文中各找一个词、准确地描绘它们的样子.（在书上画下来.）　　珊瑚——各种各样.　　海参——蠕动.　　大龙虾——威武.　　（3）第4自然段共有几句话、讲了几层意思？　　第4自然段讲西沙群岛海底的鱼、共四句话、讲了三层意思.先讲鱼多（成群结队）、然后讲鱼的品种多（有的……有的……有的……有的……）、最后讲鱼多的程度（一半是水、一半是鱼.）、先层意思是总述、分述、总结的关系.　　——读下面的句子、说说带点部分的

7、意思.　　各种各样的鱼、多得数不清.正像人们说的那样、西沙群岛的海里一半是水、一半是鱼.　　这是讲西沙群岛海里的鱼非常多、并非真的是水和鱼各占一半.用“一半是水、一半是鱼”来讲鱼多、显得很恰当、也很形象.4.第6自然段共有几句话、是围绕什么意思写的、几句话是怎么连起来的？　　第6自然讲西沙群岛上的鸟类.共四句话、是围绕“鸟的天下”来写的.几句话的思路是从总述到分述、使人确信西沙群岛是“鸟的天下”.　　具体思路是：鸟的天下——→树多（这是成为鸟的天下的原因）——→鸟多（树多必然鸟多）——→鸟蛋多（鸟多必然鸟蛋也多）——→鸟粪多.　　——“鸟的天下”是什么意思

8、？　　“鸟的天下”是用夸张的手法、说鸟特别多、整个西沙群岛被鸟占据