【人教版新课标】五年级上册数学第2单元《位置》单元测试卷 (2).doc

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1、第二单元位置位置（1）一、填空。1、（）叫列，（）叫行，确定第几列从（）往（）数，确定第几行从（）往（）数。2、小军在教室里的位置是第4列第5行，用数对表示为（）。3、在数对（3,3）中，前一个3表示（），后一个3表示（）。4、张强在班上的座位用数对表示是（6,5），是在第___列第____行，他的同桌的座位也用数对表示，可能是(___，___)也可能是或(___，___)。5、李平在教室里的位置用数对表示是（5，5），坐在他正前面的同学的位置用数对表示应是（，）。位置（2）一、填一填：在电影院里，小芳坐在A区第10列第8行，可以表示为A（10,8），小明坐在B区第6列第1

2、2行，可以表示为（6,12）。那么小东做的位置是C区第2列第5行，可以表示为（）（，）。小雨所坐的位置为D（3,2），表示坐在第（）区第（）列第（）行。二、判断（正确的打“√”，错误的打“×”。）1、某教室的课桌排成6列6行，敏敏坐的位置用数对表示是（2,7）。（）2、如果数对（3，X）和（Y，4）表示的位置在同一行，那么X=4。（）3、数对（5，6）和（6，5）表示的位置是一样的。（）4、点A用数对表示是(3，4)，先向右平移2格，再向下平移1格，现在的位置在(5，3)。（）