【人教新课标】二年级上册数学第3单元《角的初步认识》测试卷 (3).doc

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1、二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元练习卷班级：姓名：座号：一、我会填。1、一个角是由（）个顶点和（）条边组成的。2、数一数下面图形分别有几个角。（）个角（）个角（）个角（）个角3、一条红领巾有（）个角，一面国旗有（）个角。4、一个长方形有（）个直角，两个长方形有（）个直角。5、三角板上有（）个角，其中最大的那个角是（）角。6、我们学过的角有（）、（）、（）。7、角的大小与（）有关。8、正方形和长方形都有（）个角，每个角都是（）角。9、要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的（）来比一比。10、三角形有（）个角，（）条边。11、一张正方形纸

2、对折后再对折，折痕处有（）个直角。12、角的边长2厘米，把每条边延长1厘米，角的大小（）。13、（）个角（）个角（）个角（）个直角（）个直角（）个直角二、我会判断。（对的打“√”，错的打“×”。）1、直角是角中最大的角。（）2、三角板上的直角和黑板上的直角一样大，所有的直角一样大。（）3、角有3个顶点和3条边。（）4、一个角的两条边越长，这个角就越大。（）5、角的大小与边的长短没有关系。（）6、角的两条边张开得大，角就大，角的两得边张开得小，角就小。（）7、三角板上的三个角中，最大的一个角是直角。（）8、老师的三角板上的直角比同学的三角板上的直角

3、大。（）三、我会画1、在方格里画一个直角、一个锐角、一个钝角。2、画一个小于直角的角。3、画一个大于直角的角。4、以A点为顶点画一个角。5、以A点为顶点画一个直角。6、以A点为顶点画锐角。7、以A点为顶点画直角。8、以下面的线为边画一个角。9、以下面的线为边画一个角。10、画一个钝角。11、画两个不同方向的直角。9、所有的直角都相等。（）三、我会找。1、下面图形哪些是角？在下面的（）里画“√”（）（）（）（）（）2、下面哪几个图形是直角？在下面的（）里画“√”（）（）（）（）（）3、找出锐角，在它下面的（）里画“√”（）（）（）（）（）四、我会选

4、（把序号填在蘑菇瓶中）五、在最大的角下面打√，在最小的角下面画（）（）（）（）（）12、在钟面上画三个时刻，使时针、分针分别形成直角、锐角和钝角。直角锐角钝角七、我会数。1、2、这单元你有什么收获呢？