【沪教版】2020届九年级化学全册：6.2溶液组成的表示教案1.doc

《【沪教版】2020届九年级化学全册：6.2溶液组成的表示教案1.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、溶液组成的表示教学目标知识目标知道水是最常用的溶剂，酒精、汽油等也是常见的溶剂，能够指出某些溶液中的溶质和溶剂。教学方法自主探索能力目标能进行溶质质量分数的简单计算。情感目标联系现实生产、生活中需要确切知道溶液组成的事例，激发学生学习的兴趣和探究的欲望。教材分析重点1．溶液的组成，溶质、溶剂与溶液三者的关系。2．溶质质量分数的简单计算。难点溶质质量分数的简单计算。教学过程一．预习导学与交流反馈1．溶液是由两部分组成的，其中被溶解的物质叫溶质，溶解其他物质的物质叫溶剂。溶液质量=溶质质量+溶剂质量。2．溶质可以是固体、气体，也可以是液体。溶剂有多种，

2、可以是水、汽油、酒精等，但除特殊说明外，一般人们所说的溶液都是指水溶液。如：盐酸中的溶质是氯化氢气体，溶剂是水；酒精溶液中的溶质是酒精，溶剂是水；食盐水中的溶质是氯化钠，溶剂是水。3．溶质质量分数是表示溶液组成的一种方法，其数学意义是溶质质量与溶液质量之比。二．问题提出与情境创设在人类的生活、生产活动中处处离不开溶液。在使用溶液时，人们往往需要知道溶液的组成和溶液中各种物质的质量关系。三．精讲释疑与新知建构一、溶液的组成所有的溶液都是由溶质和溶剂组成的。被溶解的物质叫做溶质，溶解溶质的物质叫做溶剂。溶质溶解在溶剂中形成溶液，称为溶质的溶剂溶液。溶液

3、质量＝溶质质量+溶剂质量判断溶质、溶剂的一般方法：（1）当固体、气体溶于液体时，固体、气体为溶质，液体为溶剂；（2）当两种液体相互溶解时，通常把量多的一种称为溶剂，量少的一种称为溶质；而当溶液中有水存在时，无论水的量有多少，总把水看成溶剂，其他物质为溶质。个人二次备课：个人二次备课：教学过程（3）水是最常用的溶剂。通常不指明溶剂的溶液，一般都是指水溶液（四氯化碳、汽油、酒精等也是常见的溶剂）。（4）当物质在溶解时发生了化学反应，要根据反应准确判断溶质。如：将CaO固体放入水中后得到的溶液，溶剂是水，溶质应该为Ca(OH)2。二、溶液浓度的表示1.定

4、义：溶质质量与溶液质量之比叫做溶液的溶质质量分数2.计算式：溶液的溶质质量分数（ω）=溶质质量/溶液质量×100%。3．意义：某食盐水的溶质的质量分数为16%，表示每100份质量的该食盐水中含有16份质量的食盐和84份质量的水。4．有关溶质质量分数的计算：（1）基本计算：[例1]20g食盐溶液中含有2g食盐，求：该溶液的溶质质量分数。解：2g÷20g×100%=10%答：该溶液的溶质质量分数为10%。[例2]10g氯化钠溶于多少克水中可得10%氯化钠溶液？解：溶液质量：10g÷10%=100g水的质量：100g－10g=90g答：10g氯化钠溶于9

5、0克水中可得10%氯化钠溶液。[例3]在农业上，常需要用溶质质量分数为16%的氯化钠溶液来选种。小强家要配制150kg这种溶液，请你算一算需要氯化钠和水的质量各是多少。解：氯化钠质量：150kg×16%=24kg水的质量：150kg－24kg=126kg答：需要氯化钠24kg，水126kg。四．课堂演练与拓展提升1．从100g溶质质量分数10%的氢氧化钠溶液中取出10g溶液，则剩余溶液中溶质的质量分数为(A)A.10%B.9%C.1%D.11%2．关于溶液的说法正确的是(C)A．溶液体积等于溶质体积与溶剂体积之和B．油水中油是溶质，水是溶剂C．溶液

6、质量等于溶质质量与溶剂质量之和D．溶液的性质：上部和下部不一定相同3．下列常见的医用溶液中，溶剂不是水的是(D)A．葡萄糖注射液B．生理盐水C．消毒酒精D．碘酒4．常温下在15g氯化钠中加入60g水，完全溶解后，溶液中氯化钠的质量分数为(B)A．15％B．20％C．25％D．33.3％五．归纳总结一、溶液的组成所有的溶液都是由溶质和溶剂组成的。被溶解的物质叫做溶质，溶解溶质的物质叫做溶剂。二、溶液浓度的表示1．定义：2．计算式：3．意义：4．有关溶质质量分数的计算：六．教学反思：