九年级语文下册第六单元20曹刿论战学案新人教版.pdf

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1、20曹刿论战学习目标1.积累文言文常用的实词、虚词、特殊句式。2.了解《左传》的相关文学常识,把握曹刿的战略、战术思想,理解曹刿以弱胜强的原因。3.分析曹刿和鲁庄公两个人物形象。体会作品的艺术魅力,提高鉴赏作品的能力。4.学习曹刿铁肩担道义、忠心献祖国的爱国精神。学习过程一、初读——基础知识1.给下列加点字注音。又何间()焉肉食者鄙()．．弗()敢专也小惠未遍()．．牺牲玉帛()望其旗靡()．．2.解释下列加点的词语。(1)肉食者鄙:．(2)又何间焉:．(3)牺牲玉帛:．．(4)小大之狱:．(5)一鼓作气:．3.填空。《曹刿论战》选自编年体史书《》

2、,旧传是()时期()国史官()写的。4.翻译下列句子。(1)小大之狱,虽不能察,必以情。(2)一鼓作气,再而衰,三而竭。二、品读——理解课文5.为什么说“小大之狱,虽不能察,必以情”是“可以一战”的主要条件?6.根据故事的内容,说说你对曹刿或者鲁庄公的评价。三、展读——拓展延伸7.说出两个中国历史上以少胜多的著名战役,并分析战争胜利的原因。参考答案一、初读——基础知识1.jiànbǐfúbiànbómǐ2.(1)浅陋,文中指目光短浅(2)参与(3)指祭祀用的牛、羊、猪等(4)指诉讼事件(5)击鼓进军3.左传春秋鲁左丘明4.(1)大大小小的案件,即使

3、不能一一明察,也一定依据实情来办理。(2)第一次击鼓能够鼓起士气,第二次击鼓,士气就减弱了,第三次击鼓,士气就枯竭了。二、品读——理解课文5.民心向背是决定战争胜负的主要因素。6.曹刿是一位有远谋的军事家。曹刿请见,表现他的爱国热情;曹刿问战,表现他的政治远见;曹刿参战,表现他卓越的军事才能;曹刿论战,表现他过人的谋略。鲁庄公是一位缺乏军事才能的明君。他把战争胜利寄托在小恩小惠和神灵保佑上,他急于求战,急于进攻,说明他军事上的无能;但他实事求是,虚心听取意见,并亲自参战,不耻下问,都可以看出他是一位明君。三、展读——拓展延伸学生言之成理即可。