热现象复习课件《热》.ppt

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1、第三章热热现象温度物态变化温度计熔化和凝固汽化和液化升华和凝华1第一节温度计1、什么叫温度？2、测量温度的仪器是什么？3、常用温度计里面装的是什么液体？它是根据什么性质制成的？4、摄氏温标对温度是如何规定的？答：温度是表示物体冷热程度的物理量。答：测量温度的仪器叫温度计。答：常用温度计是根据煤油、酒精、水银等液体的热胀冷缩的性质制成的。答：摄氏温标把冰水混合物的温度规定为零度；把通常情况下纯水沸腾时的温度规定为100度。123识记25、温度计的使用判断正误：（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）根据提示做实验：听温度计的使用注意点：看一段Flash动画：看一段关于体温

2、计使用的Flash动画3概念填空：1、温度是表示的物理量；2、常用的温度计是根据、、等液体的的性质制成的；3、摄氏温标把规定为零度，把规定为100度；4、普通温度计的分度值为，体温计的分度值为，体温计的量程为；5、用温度计测量液体温度时，必须把与被测物体接触，不能靠到；待再读数，不能将温度计读数；读数时，视线要与温度计内齐平。4第二节熔化和凝固1、物质的三态：同一种物质的固态、液态、气态在一定条件下可以相互转化。3、熔化与凝固的现象和条件：项目熔化（比如：冰化成水）凝固（比如：水结成冰）现象条件4、晶体的熔化和凝固2、什么叫熔化和凝固？点燃一支蜡烛，倒过来让它往下滴油，下

3、面用一块玻璃板搜集油滴……你想到了吗，什么叫熔化和凝固？5请回答：1、什么叫熔点和凝固点？冰的熔点和水的凝固点是多少？2、晶体的熔化和凝固过程中有什么特点？3、分别说出下列各时间段萘处于什么状态：AB段BC段CD段DE段EF段FG段4、请指出哪一段是熔化过程，哪一段是凝固过程。65、非晶体的熔化和凝固请回答：1、图2和图3哪个是熔化图象，哪个是凝固图象？2、非晶体的熔化和凝固有什么特点？3、请举出几个晶体和非晶体的例子。6、活学活用1、为什么冰水混合物的温度总是零摄氏度？2、在很冷的地区，测量气温为什么不用酒精温度计，而用水银温度计？3、给-10°C的冰加热，冰会立即熔化

4、吗？4、为什么“真金不怕火炼”？7第三节汽化和液化1、什么叫汽化和液化？汽化有哪两种方式？用醮有水的抹布在黑板上写几个字，一会儿字迹就消失了，这就是一种汽化现象；早晨，我们发现地面上有露，这就是一种液化现象。汽化和液化互为相反的过程。汽化有蒸发和沸腾两种方式。2、蒸发现象请观察：请看三个Flash动画：8（1）（2）（3）结论：液体蒸发的快慢与三个因素有关（1）；（2）；（3）。液体蒸发时，要从周围的物体或自身中吸收热量，能使周围的物体或自身的温度降低，因此，蒸发有致冷的作用。电冰箱就是一个例子。92、沸腾现象沸腾时沸腾前水的温度的变化情况气泡的变化情况1、观察水的沸腾现

5、象，完成下列表格：2、做观察水的沸腾现象实验：3、归纳什么叫沸腾——4、沸腾与蒸发的区别：10蒸发沸腾温度条件发生部位温度变化5、什么叫沸点？水的沸点是多少？3、液化在烧杯中先倒半杯开水，立即用玻璃板盖住杯口，过一段时间，拿起玻璃板，发现玻璃板上有一层水，并往下滴，这就是液化现象。家用的液化石油气，是在常温下将石油气加压，使其液化，然后储放在钢瓶里的。1、使气体液化的方式：冷却和加压112、露和雾的形成：4、活学活用1、在做观察水的沸腾实验时，为什么用水银温度计，而不用酒精温度计？2、有人说，夏天扇扇子降低了空气的温度，所以人觉得凉快，对吗？3、夏天，往地面上洒一些水，室

6、内的温度会降低一些，对吗？3、液化要放热请同学们看课本上的实验124、冬天，可以看到从人嘴里哈出的“白气”，而夏天却看不到，这是为什么？5、夏天，刚从游泳池里上来的人会觉得很凉快，这是为什么？6、用水壶烧水时，当水被烧开后从壶嘴会喷出“白气”，这个“白气”是水蒸气吗？7、初冬时，房间玻璃窗的内表面，常会有许多小水珠出现，这是什么缘故？8、夏天吃冰棒时，当揭开包装纸后，冰棒就会冒“白气”，怎样解释？9、夏天，装有冰水的茶杯外壁会“冒汗”，这是怎么回事？10、清晨，花草上常会有许多小水珠出现，怎样解释？11、为什么被100°C的水蒸气烫伤比被100°C的水烫伤严重？12、为什

7、么用嘴对着手哈气感到暖和，而吹气却感到凉？13第四节升华和凝华1、什么叫升华和凝华由课本上的实验可清晰地看到，固态的碘受热后直接变成气态的碘蒸气，碘蒸气遇冷又可直接变为固态的碘，凝结在玻璃片和烧杯壁上。2、对“寒冷的冬天，在窗玻璃上有冰花”的现象，请回答下列问题：1、冰花的形成属于什么物态变化？2、冰花是什么物质凝华而成的？3、冰花是附在窗玻璃的内表面，还是外表面？4、为什么冰花只形成在玻璃的内表面？难道屋外就没有水蒸气吗？请同学们看一个Flash动画143、生活中的升华和凝华现象：4、人工降雨请同学们看一个Flash动画干冰