社区闲散青少年生存发展状况的研究

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1、社区闲散青少年生存发展状况的研究4社区闲散青少年生存发展状况的研究内容摘要本题研究通过对上海市社区青少年整体状况的全面普查,在对全市社区青少年群体的形成原因、总体规模、分布状况、生存环境、活动规律和群体行为特点等方面进行比较全面、深入的了解的基础上,探讨加强社区青少年教育、管理、服务工作的具体思路与对策,并从社区青少年、青少年父母、社会服务机构和政府等方面提出相关工作建议。主题词社区青少年生存发展社区闲散青少年生存发展状况的研究4社区闲散青少年生存发展状况的研究内容摘要本题研究通过对上海市社区青少年整体状况的全面普查,在对全

2、市社区青少年群体的形成原因、总体规模、分布状况、生存环境、活动规律和群体行为特点等方面进行比较全面、深入的了解的基础上,探讨加强社区青少年教育、管理、服务工作的具体思路与对策,并从社区青少年、青少年父母、社会服务机构和政府等方面提出相关工作建议。主题词社区青少年生存发展社区闲散青少年生存发展状况的研究4社区闲散青少年生存发展状况的研究内容摘要本题研究通过对上海市社区青少年整体状况的全面普查,在对全市社区青少年群体的形成原因、总体规模、分布状况、生存环境、活动规律和群体行为特点等方面进行比较全面、深入的了解的基础上,探讨加强社

3、区青少年教育、管理、服务工作的具体思路与对策,并从社区青少年、青少年父母、社会服务机构和政府等方面提出相关工作建议。主题词社区青少年生存发展社区闲散青少年生存发展状况的研究4社区闲散青少年生存发展状况的研究内容摘要本题研究通过对上海市社区青少年整体状况的全面普查,在对全市社区青少年群体的形成原因、总体规模、分布状况、生存环境、活动规律和群体行为特点等方面进行比较全面、深入的了解的基础上,探讨加强社区青少年教育、管理、服务工作的具体思路与对策,并从社区青少年、青少年父母、社会服务机构和政府等方面提出相关工作建议。主题词社区青少

4、年生存发展社区闲散青少年生存发展状况的研究4社区闲散青少年生存发展状况的研究内容摘要本题研究通过对上海市社区青少年整体状况的全面普查,在对全市社区青少年群体的形成原因、总体规模、分布状况、生存环境、活动规律和群体行为特点等方面进行比较全面、深入的了解的基础上,探讨加强社区青少年教育、管理、服务工作的具体思路与对策,并从社区青少年、青少年父母、社会服务机构和政府等方面提出相关工作建议。主题词社区青少年生存发展工作机构一、研究的背景与概况今年三月以,根据市委、市府领导关于加强社区青少年工作的要求,市社区青少年工作联席会议办公室决

5、定对全市社区青少年的整体状况进行一次普查,力求通过此项调查,对全市社区青少年群体的形成原因、总体规模、分布状况、生存环境、活动规律和群体行为特点等方面有一个较为全面和深入的了解。调查由共青团上海市委具体组织落实。4月中旬开始,团市委同零点调查公司合作设计调查问卷,并于6月首先在浦东、长宁和杨浦三个区开展调查。7月1日起,其他16个区县的普查工作全面开始。全市6000余名社区青少年工作者接受了调查工作的专题培训,并深入社区开展入户调查。全部问卷回收工作在8月中旬结束。二、研究的内容与结论(一)社区青少年个人和家庭的基本特征社区

6、青少年中,男性多于女性,他们极大部分未婚并与父母同住,主要由父母做监护人。相当一部分人居住环境恶劣,虽然约八成半的人士父母关系完整且和谐,但尚有14%处于不和谐或不完整的家庭之中。(二)社区青少年的就业素质及其需求1、人力资本量不足,缺乏竞争力8%的人存在健康问题,其中,智障者占60%,肢残者占16%。失业或失学的时间平均为19月,持续一年以上者接近一半。大部分人中学毕业后没能继续就学和就业,属于被迫失业或失学。主观原因中,444%的社区青少年没有找到满意单位。一般而言,学历越低,失业或失学持续的时间就越长。技能匮乏,约70

7、%人士通过学习掌握了一项及以上的技能,其余30%人士则一无所长。2、就业愿望强烈,但没有得到满足社区青少年有强烈的就业意愿,但是没有得到满足。他们中大多数人正在从事临时性工作、充电学习或两者兼顾。他们希望获得的最大帮助是得到工作和学习的机会。他们的就业求助于以非正式支持网络略多于向正式支持网络。前者如:父母、同学、朋友、亲戚、社区工作者,后者如:劳动力、人才市场、街道劳动职业介绍部门等。在各类求助对象中,社区青少年求助于父母和劳动力市场的情况最多(分别占283%和228%),选择工青妇组织的比例较低(07%),其他求助对象中

8、同学、朋友的比例相当高(437%)。(三)社区青少年的心理特征及其需求相当部分社区青少年对社会持怀疑的态度,对外界有较强不信任感。在他们眼中,外界社会是一个充满竞争的不友好世界。他们认为,“现在社会上都是一些道貌岸然的人”,“现代社会是弱肉强食的社会”,“善良的人吃亏”。害怕孤独是他们的心

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