如何巧妙讲解初中作文-应用文.docx

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1、如何巧妙讲解初中作文教师在讲解作文时,怎样才能通俗易懂,让学生更快地吸收呢?下面是橙子整理的一些关于巧妙讲解初中作文的方法的相关资料。供你参考。巧妙讲解初中作文的方法1、倒叙开头,吸引读者当我们乘着离开国防教育学校的时候,不知道为什么,泪水竟然在我的眼眶里打转。难道是留恋吗?是留恋那一段虽苦虽累但充满活力的生活,还是留恋那待人苛刻却真诚亲切的军人,我们的教官?-2、拨乱反正,拨云见日有人说,淡泊就是看破红尘,看透一切,认为一切都是假的、虚伪的……这种看法是对淡泊的曲解。如果我们翻一下词典就会明白,"淡泊"是不追求名利的意思…3、泰山压顶,观点强现目前,校园攀比之风肆虐,我认为这种风气确实需要

2、刹一刹。4、联想象征,奇妙无穷一个梦,曾经在西方强盗的炮舰下埋葬,留下的是老一辈辛酸是泪珠不止的心痛和望眼欲穿的期盼作为见证。伴随着流泪的长江长大的我们也就少年已尝愁滋味,踩着前辈留下的印证期待,期待着有那么一天……初中作文1:参观皮影博物馆6/6文章来源网络整理,仅供参考学习10月23日,我们全校同学进行了秋游活动。我们五年级欣赏了迷人的秋景,感受了浓浓的秋意,还参观了中国美院皮影艺术博物馆。皮影艺术博物馆位于南山路210号。馆内陈列了中华皮影艺术院长赵叔同的皮影藏品300多件。刚刚进入博物馆,大幅大幅的皮影映入眼帘。我走近一看,各个皮影都雕刻得非常精细,使人一下子就能认出他是谁,他的脾气

3、是怎样的。听讲解员阿姨介绍,皮影是用羊皮、牛皮和驴皮制成的。清代乾隆年间,皮影戏还远渡重洋,传入法国巴黎、马赛和英国伦敦。这种源于中国的艺术形式,迷恋了许多国外戏迷,人们亲切地称它为“中国影灯”。我记忆最深刻的是自己动手来玩皮影。在美术课上,我们做过皮影,但是还没有玩过真正的皮影呢。来到博物馆的二楼,我们看到一块很大的白板,后面贴有两个皮影小人。胡老师说:“三个三个玩,女生一个,男生一个。”第一组同学的表演就把大家逗乐了。到我们了,我、周婷、邵芊韵一组。来到白板后面,我们商量起来,最后决定由我来控制头,她们俩控制手。还没等我们开始,男生操作的皮影小人就来攻击了。我们也不甘示弱,和他们打了起来

4、。打了半分钟,我们觉得没什么意思,就走到舞台旁边,让小人游泳。我们还换着不同的姿势。同学们看了,笑得前仰后合。几分钟过得很快,我们把皮影给了下一组。在走之前,我们还看了老艺术家表演的皮影戏,很好看。6/6文章来源网络整理,仅供参考学习去公园的路上,我一边走,一边欣赏风景。一阵秋风吹来,落叶在空中随风舞动,桂花也正开放,阵阵清香沁人心脾,真是“酒不醉人人自醉”,还可以看见一两只小松鼠在树枝间窜来窜去,弄得树枝“哗——哗”响。这次秋游,我增长了见识,开阔了眼界,还感受到了前所未有过的文化趣味初中作文2:我最敬佩的老师要说起我最敬佩的老师那还是以前在家乡的蒋老师。说来话长,蒋老师是我二年级到四年级

5、的语文老师,在他的管教之下,我的成绩在班上可是数一数二的。总是名列前茅,这要归功于我的蒋老师。因为每当我有些地方理解的不够清晰的时候,蒋老师就会伸出援手,一一为我解答分析。所以我的阅读能力就会如此强大,除了阅读我的词语积累也是十分棒的。这还是要归功于我的蒋老师,因为在课堂休息时间将来时还是会拿起一两本成语词典给我看。这也说明我在蒋老师心目中的地位啦!对了,我写的作文也是不错的,这更要归功于我的蒋老师。因为是蒋老师叫我去买的满分作文、作文大全、分类作文……因此我的作文才会这么的好。啊!我最敬爱的蒋老师,我最敬佩的蒋老师,我永不忘你管教之恩。初中作文3:一次特别的活动作文6/6文章来源网络整理,

6、仅供参考学习我们要到的地点是河对岸的松林坡。由于没有桥,又是秋天,水特别冷。男同学到没什么,他们把鞋一脱,嘻嘻哈哈地就提着自己的东西到了河对岸,女同学胆子小,站在原地一动不动。有几个胆子大一点的也学着脱了鞋,可摇摇晃晃的刚走几步,就吓得哇哇大叫地跑回来了。还是班长王正中说,你们先等一会,我们去搬一些石头来搭上。于是,他们七十八下的抬起石头来。不一会儿,就在河里搭起了一些一座“桥”,然后从女生手里把东西接过去,在把女生一各个个扶过去。终于过河了,同学门一各个个欢呼雀跃起来。在草坪上,同学们齐心协力,有的搭“灶”,有的拾材…….有的端水,不一会儿,同学们累得满头大汗,正在生火的张思蓓同学还弄了一

7、脸的灰,逗得大家眼泪都笑出来了。可接下来的事却让大家发愁了,因为大家在家都是“少爷”“小姐”的谁也煮不来饭菜,怎么办呢,大家都围着陈老师,可她却含笑不语.没办法,大家只有自己想办法了。“我就不信做饭比奥数冲浪还难。”张月卷起袖子,学着妈妈的样子把米洗了几遍。到了满满的一锅水,煮起饭来。大家也照着她的样子,草地上炊烟袅袅。做菜更是好笑了,同学们把在家里切好的肉拿出来,我也学着妈妈的样子往锅里到了油,把油烧得滚烫

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