把生命活给自己看-不要自我设限.docx

把生命活给自己看-不要自我设限.docx

ID:57577154

大小:31.69 KB

页数:5页

时间:2020-08-27

把生命活给自己看-不要自我设限.docx_第1页
把生命活给自己看-不要自我设限.docx_第2页
把生命活给自己看-不要自我设限.docx_第3页
把生命活给自己看-不要自我设限.docx_第4页
把生命活给自己看-不要自我设限.docx_第5页
资源描述:

《把生命活给自己看-不要自我设限.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、摩西教育七大校区就近入学1对13~6小班10~12精品课不用因为害怕别人的拒绝,而先自己拒绝了自己。更不要因为对自我的限定,而影响孩子人生无限的可能。你有没有试过,在请别人帮忙的时候,别人都还没有说行还是不行,你就已经自己先拒绝了自己。有位朋友,是公司的技术骨干,有次公司给他机会,去参加一个行业内的聚会,聚会设在星级酒店里面,而且会有很多业内大咖级的人物参加,这是个难得的机会。但是这位朋友放弃了这个机会。原因是,聚会需要盛装出席,他觉得自己穿西装打领带很别扭。他说觉得穿西装别扭其实是个借口,这是为了给身边的人给同事一个解释。真正的原因是,他

2、害怕。怕什么?他说他从来没有参加过这样的聚会,他不知道要怎么样,他怕自己会显得不合时宜,他觉得自己不可能去出席这样的宴会。他说他很想去,但是他退缩了。他说一直以来都有这样的问题,害怕去做些事情。别人都还没有拒绝,自己就先拒绝了自己。“不可能的”、“我不行”、“我性格内向”、“我害怕与人交往”、“别人不会答应的”,你是否也会经常有这些念头。为什么会这样?先来说个关于跳蚤的实验。这个实验先是给跳蚤罩了一个玻璃罩,跳蚤一跳就会碰到玻璃罩。连续多次后,跳蚤改变了起跳高度来适应环境,而每次它能够跳跃的高度,总会自己限定在罩顶以下高度,因为这样就不会撞

3、疼自己了。实验又继续改变玻璃罩的高度,最后,当玻璃罩的高度接近桌面时,跳蚤已变得无法再跳了。实验者后来把玻璃罩打开,即使是拍动桌子,跳蚤仍然不会跳,跳蚤变成了“爬蚤”。摩西教育七大校区就近入学1对13~6小班10~12精品课人和动物一样,在面临一种无法改变的客观条件时,会产生一种无助感,久而久之,即使是外部环境发生了变化,仍然难以从这种无助感中走出来。因为,他们已经自我设限了。跳蚤给自己设置的,是跳跃的物理高度。人们给自己设定的,是内心的心理高度。为什么要自我设限这样的高度?因为撞到了顶会疼呀。每个人都有不同程度的心理高度,而自我设限,不过

4、是种保护自己不受伤的心理防御机制。自我设限是指,当个体面临某种情境产生了自我不确定感时,所采取的一种防御机制,通过这种策略,可以达到保护自我的目的。自我设限保护自我免受伤害,它不仅保护着我们的自我形象,也保护着我们在他人心目中的形象。就像文章开头提到的那位朋友,不去做这件事情,就不会出丑,就不会显得自卑,就不会出现各种他内心猜想的可能会出现的不好的状况。这样,至少在别人看来,他的自我形象是没有被破坏。但是,这个心理高度常常会给自己暗示:我不可能做到的,也无法做到,它在保护我们的同时,也阻碍了我们自身能力的突破。如果你没有发挥过,你也许根本不

5、知道自己有怎么样的潜力。但我们为什么还会限定自己的心理高度呢?很多时候,是我们在还在童年时,从父母、或者其他养育者的身边,感受或经历中总结出了一些话语,并逐渐成为了自己的认知,甚至是人生信条。知乎上有位女生说,从小到大,父母就天天对着她哭穷。以至于很长一段时间她都以为家里快揭不开锅了。直到有一天妈妈突然告诉她,家里买了新房子,她一脸懵逼,我们家还买得起房子?然而,因为长期受到父母影响,她总觉得自己很自卑,也觉得别人会看不起自己。摩西教育七大校区就近入学1对13~6小班10~12精品课有次男友请吃饭,她说果汁很好喝,男友也随口说了下果汁的价钱

6、。这位女生说,当时下意识地以为男友计较请她吃饭的钱,于是愤怒地甩出了钱包。有些父母无论经济是否宽裕,却常常在生活中向孩子传达,家里没钱,你要学会省钱,那些太贵的东西我们用不起,那些高级场所我们去不了,我们只是普通人。我们真的是普通人,但如果连梦想都不敢有的话,连尝试的心都不敢有的话,又谈何自我实现。孩子最忠诚于父母,如果父母的内心都是自我限定的,孩子自然不敢在生活中去过得比父母幸福。这,和父母是否有钱,是否知识渊博,没有必然得联系。泰国短片《豆芽》讲述了这么一个故事。 有个小女孩问妈妈:“为何菜场里豆芽卖得最好呢?”妈妈告诉她:“因为只有一

7、家货摊出售豆芽。”小女孩接着问:“那我们是不是也能种豆芽卖呢?”妈妈说:“我们可以试试!”于是,她们就开始了种豆芽的尝试。她们用心准备了土壤、种子,但不幸的是,豆芽培育失败了。但母亲笑着说:“没关系,我们可以再试一次!”于是她们又找来了一本种豆芽的书。妈妈小学四年级就离开了学校,不多识字也不会写。小女孩念出书中关于种豆芽的方法,并和妈妈一起去实践。在改进了种豆芽的方法之后,女孩问妈妈:“这次会成功吗?”妈妈说:“我们试试!”结果,这次又失败了。继续找原因,她们发现,原来是没有按时浇水。但是忙于生计,她们无法做到按时浇水。但她们想到了个办法,

8、把废弃的塑料瓶收集起来,在瓶子上打些小孔,然后绑在木杆上,挂在豆芽上面,给豆芽浇水。第三次尝试,女儿又问妈妈:“会成功吗?”妈妈说:“我们试试!”摩西教育七大校区就近入学1对13

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。