校园科普e站是什么.doc

校园科普e站是什么.doc

ID:57578742

大小:4.48 MB

页数:5页

时间:2020-08-27

校园科普e站是什么.doc_第1页
校园科普e站是什么.doc_第2页
校园科普e站是什么.doc_第3页
校园科普e站是什么.doc_第4页
校园科普e站是什么.doc_第5页
资源描述:

《校园科普e站是什么.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、如今,随着科学技术与经济水平的快速提高,人们的学习方式也越发多样化起来。如e站便是越来越流行且受到不少人好评的一种新兴形式、校园科普e站同样也是结合了e站的优点和特性,将科普知识传播的途径新颖化起来。下面我们来一起了解一下校园科普e站吧。校园科普e站是依托科普知识的优良科技教育资源,通过信息化手段开展青少年科普教育活动的新阵地。校园科普e站的设立,旨在通过信息化手段向学生普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神,进而引导广大学生理解科学,提高全民科学素养。校园科普e站作为新型的阅读移动终端设备,内置万册电子图书、海量高清图片和原版原式数字报纸,学生可在屏前在线阅读,也可将自己喜

2、欢的图书下载至手机阅读,还可通过朋友圈实现共享,使科学知识变得触手可及。科普中国校园e站是基于“科普中国”云平台,依托学校现有的网络、阅读终端、活动场所等科普设施,通过广泛开展线上线下相结合的科普活动,实现科普信息服务落地应用的新阵地,切实解决科学传播“最后一公里”问题。校园科普e站的建设,必将更好地为各大校园开展科技教育服务,推动科技教育的均衡发展和青少年科学素质的提升发挥积极有效的作用。不少地区开始从校园科普e站的覆盖进入到科普活动执行,真正让科普知识传递千家万户。其中宿松县破凉中心小学就是其中的一个典型的案例。2017年暑期,在破凉镇中心小学全面开展青少年科学调查体验活动。为了活动的顺

3、利进行,学校以“我爱绿色生活”为主题,借助宣传栏、QQ群、微信朋友圈、电子显示屏等不同手段,对广大家长及社会各界人士进行宣传解说,营造出浓郁的科学气氛,为活动的开展打下了夯实的基础。据统计,在全镇3570多的学生中,学生参与率高达80%,约3100多名学生。采取这种点到面推广方法,为破凉镇小学此次的科技调查活动起到了重要的作用。破凉镇小学的老师们,发挥各自所长,结合资源包中的17个实验器材,划分成17个专项小组,带领学生进行组装、体验、沟通,学生们选择日记、作文、体验心得以及手抄报等各种形式,随时随地分享自己的学习收获。据了解,暑期结束后,此项活动不仅完成了基本项目的体验,众多小组已经继续进

4、行深入拓展阶段,老师们整理学生们的日记、作文、心得等材料丰富多彩、形式多样化、超数千篇,各项活动随之开展。经常性开展线上通线下的科普活动,让e站“菜单”传递万家现如今是大数据盛行的时代,数据智能化已经成为时代主流,公众通过微信即可订阅各单位发布的大屏内容,一部智能手机就可以随时随地了解最新科普知识,形成一种全方位、全覆盖、立体化的知识传播新模式。校园科普e站不仅受益于学生们,还给老师们带来了丰富的教学内容。老师们利用课前三分钟的上课准备时间,播放“科普中国V视快递”的相关内容,同样采取点到面的推广方法,从班级到学校,学生到家长的方式,致力于达成“科普文化进万家”的目标。据统计,自科普e站资源

5、与校园教育结合以后,约一年时间中小学校使用科普e站资源1500余次,从中受益师生数多达6万。校园科普e站不仅丰富了学生们的日常学习生活,并且将正确、权威的科普知识传递给教师们,让他们更好地融入各自的教学当中,实际性的传授给学生。江苏联著实业股份有限公司(InforcreationCo.,Ltd.)是一家以人工智能认知智能领域为基础的文化科技创新企业。联著实业以人工智能语义工程为核心,发挥大规模、智能化中文信息处理的独特优势,服务于智慧传媒、智慧科普、智慧教育、以及智慧农业等领域。目前各类产品与服务已覆盖全国28个省(直辖市、自治区)。公司成立于2010年11月10日,位于六朝古都南京。创始人

6、团队由来自联想、华为等国内顶尖高科技企业的高管构成,留美博土王楠先生出任董事长。公司注册资本3000万元,围绕智能化中文信息处理,公司共有授权发明专利11项,实用新型专利1项,软件著作权14个,注册商标24个,自有知识产权的核心技术“语义工程”及延展技术入选“江苏省新代人工智能产业重点技术”。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。