苏教版五年级语文上册按课文内容填空.pdf

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1、精品文档按课文内容填空。1、《所见》是诗人所写,这首诗写的是季牧童在捕捉的情景,表达了诗人。诗的后两句是2、望着皎洁的月光,一位久别家乡的人吟起诗来,。《所见》里表现儿童天真活泼的诗句是,。3、有的同学不认真学习,不知道珍惜时间,老师语重心长地说:“,。”4、本学期我们学习了三个成语故事,它们分别是《》、《》、《》。《滥竽充数》中的齐宣王、齐湣王父子不同之处在于。故事告诉我们。5、艺多不压身,。这是一句与戏曲有关的,我还能写出两句这样的话;。6、“鸟宿池边树,僧敲月下门。”是贾岛推敲的一句对仗工整的句子,请你写出两句一样对仗工整的句子7、①台上三分钟,。②要练惊人艺

2、,。③,小小胡琴拉断腰。这些谚语告诉我们8、这个学期我们认识了的,的,的等人物,其中,我最佩服的人是,因为。9、《所见》中,“意欲捕鸣蝉,忽然闭口立”写出了儿童的。其实古诗中描写儿童的诗句还有“,。”10、①写出珍惜时间,热爱学习的公益用语。②爱护绿树,珍惜资源的公益用语。11、本学期,我们领略了的黄山奇松,游玩了的黄果树瀑布,欣赏了的莫高窟。(填成语)12、黄山被誉为“”黄山最妙的观松处是,楼前悬崖上有“”“”“”三大名松。13、富兰克林能解开雷电的秘密,靠的是;谈迁编写出《国榷》靠的是;诺贝尔发明炸药靠的是;李时珍写成《本草纲目》靠的是。从他们身上,你得到的启发

3、是。这样的人,你还知道哪些由此你想到哪一句名言14、富兰克林通过“”揭开了天火之谜:。他还据此发明了。谈迁的信念是,他具有的信念。诺贝尔发明了,设立了“诺贝尔奖”。李时珍经过终于写成了《》;爱迪生毕生,拥有一千多项发明。他们靠的是:“”的1欢迎下载。精品文档精神取得成功的。15、李白是朝伟大的浪漫主义诗人,他的好友是著名的山水田园诗人。课文《黄鹤楼送别》讲的就是送别的情景。分别后,李白按捺不住写了一首名诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》,全诗为:“。16、秦汉三国晋统一,南朝北朝是对头,隋唐五代又十国,。17、“松下问童子,。只在此山中,。”这首诗是唐朝诗人写的,他是一位严

4、谨治学的人,有一个词语“”就是出自他创作诗歌时精益求精的精神。唐朝后面的朝代是。18、张僧繇只好提起笔,轻轻一点。,只见,,被点上眼睛的龙,游客们,无不佩服张僧繇神奇的。这段话选自,你一定还记得其他的成语故事,如,这则成语故事告诉我们19、靠着滴水穿石的精神,发明炸药,写成了《国榷》,这些人物的成功再次宣示了:而不,而不,就一定能实现自己美好的理想。20、奔腾不息的浪花会把邓小平爷爷的骨灰送往;送往、;送往宝岛台湾,送向、、。从那永不停息的涛声中,人们仿佛听到了邓小平爷爷那震撼人心的声音:“。”21、最喜小儿,。这首词是朝诗人所作,题目是22、依依惜别显深情,看着孟

5、浩然乘船远去,李白低吟:孤帆远影碧空尽,。人虽离远了,但心却连着心,因为:“”。古人的送别诗很多,我还知道:23、《水浒传》成功塑造了位英雄好汉的形象,如武松、、、等。有关武松的故事有、等。24、现如今我是,哪还有什么心思管你的闲事呢?(填歇后语)25、蝉儿把它已经出壳的上半身,又,再用前脚蝉壳,的蝉尾就出来了。26、《高尔基和他的儿子》中最富有哲理的一句话是:“。”27、在《黄鹤楼送别》这篇课文中,我们感受到了李白和孟浩然深厚的友谊正如诗人王勃说的:“,。读了《黄果树瀑布》,我们不由得想起李白的诗句“,。28、这学期,我们认识了不少伟大的人物,有的生物学家法布尔;

6、有的诺贝尔,有的史学家谈迁,还有的29、写出《水浒传》和《三国演义》中两个故事名称和对应人物。故事名称、主要人物;故事名称、主要人物。30、古人说:“诗中有画”读了辛弃疾的《清平乐村居》,从2欢迎下载。精品文档。仿佛看到了乡村清闲的景色;从仿佛看到了小儿子可爱的样子。在课外阅读中你还记累了哪些诗感到“诗中有画”31、《林冲棒打洪教头》一文是根据我国古典小说改写的。原著作者是,它让我们了解林冲是个的人,洪教头是个的人。32、这学期我们随着课文游览了、、。其中你最喜欢,请你为它写一则宣传用语33、南朝北朝是对头,请你分别写出你所填朝代的一位名人,他们分别是、、、。34、

7、快放假了,你就要和你的好朋友分开了,分别时你想到哪些诗句,写出来送给他:35、很多人不善于观察而错过了许多美好的事物,请你用一句名言来劝告他:36、一年很快过去了,你认为今年最有价值的新闻是37、海伦·凯勒双目失明,双耳失聪,但她自强不息,凭着自己的毅力,终于考上了哈佛大学,真是(填歇后语)38、中秋节,远在贵州的姐姐给外婆寄了一张贺卡,这真是(填歇后语)39、《嫦娥奔月》是故事,你还学过类似的故事、。周瑜打黄盖——40、写出三个复姓。《牧童和狼》选自《》这则寓言告诉我们41、黄山的奇松郁郁苍苍,千姿百态;黄果树的()、;甘肃的()、;家乡的()、42、为了练好

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