车工工艺课件-车台阶轴.ppt

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1、机电系闵福均车削台阶轴(粗车)1淮安市高级职业技术学校教学目标(1)、知识目标:◆能合理选用车台阶轴用的车刀;◆掌握一夹一顶的方式装夹长台阶轴;◆掌握钻中心孔的方法;◆学会选择粗车时的切削用量;(3)、情感目标:◆严谨认真的学习态度;◆在分组讨论中培养团队协助精神。(2)、能力目标:◆制定台阶轴加工步骤;◆发现问题、分析问题、解决问题的能力;2淮安市高级职业技术学校复习回顾(1)、手动进给车外圆、端面前应该做哪些工艺准备(2)、手动进给车外圆、端面的大致加工步骤有哪些1、读图;(加工对象、内容、要求)2、制定

2、加工工艺: 如车端面→刻划线→手动进给车削外圆→倒角3、选用设备:CA6140型车床4、选用工艺装备:如90°车刀、三爪卡盘、卡盘扳手、游标卡尺。装车刀试车外圆车端面并刻划线装工件并找正倒角车外圆3淮安市高级职业技术学校车削台阶轴一、认识台阶轴:台阶轴是机器中最常用的零件之一,它由外圆柱面、端面、台阶、倒角和中心孔等结构要素构成。任务导向:制定粗车台阶轴的工艺步骤4淮安市高级职业技术学校二、车台阶轴常用车刀:45°车刀75°车刀90°车刀刀尖角>90°刀尖强度高,耐用刀尖角=90°刀尖强度较好散热性较好端面4

3、5°倒角刀尖角<90°主偏角较大,不易使工件产生径向弯曲粗车外圆大端面精车外圆台阶、端面5淮安市高级职业技术学校工件装夹是否正确可靠,直接影响加工质量和生产率。装夹台阶轴采用一夹一顶的装夹方法。三、台阶轴的装夹:2-卡盘3-工件4-后顶尖找不同1-限位支撑5-限位台阶2342346淮安市高级职业技术学校4-后顶尖后顶尖有固定顶尖和回转顶尖两种。固定顶尖优点:刚度高,定心准确;缺点:顶尖与工件中心孔滑动摩擦,易产生“烧伤”问题;只适用于低速加工精度要求较高的工件。回转顶尖优点:顶尖内轴承滚动摩擦,能在高转速下工

4、作;缺点:装配累计误差和轴承磨损后的径向圆跳动,降低了定心精度;广泛使用。7淮安市高级职业技术学校四、钻中心孔:要用一夹一顶装夹工件,必须先在工件一端或者两端的端面上加工出合适的中心孔。中心孔A型(不带护锥)C型(带护锥和螺纹)B型(带护锥)R型(不带护锥)--精度一般的工件--需要与其他零件进行轴向固定的工件--精度较高或者工序较多的工件--轻型和高精度的工件加工方法1、矫正尾座中心:移动尾座,使中心钻接近工件端面,观察中心钻头部与工件回转中心是否一致;2、切削用量:由于中心钻直径小,钻削时取较高的钻速(9

5、00-1120r/min),进给量应小而均匀(0.05-0.2mm/r)。8淮安市高级职业技术学校五、粗车台阶轴的切削用量选择:1、粗车端面时的背吃刀量ap可根据毛坯量合理确定,一般取1-4mm。进给量f可取0.4-0.5mm/r;2、粗车外圆时的背吃刀量ap也根据毛坯量合理确定,可取3-5mm。进给量f可取0.3-0.4mm/r;3、粗车时切削速度VC一般取75-100m/min;切削速度计算公式Vc=(πdn)/1000根据不同工件直径选用不同的主轴转速n。9淮安市高级职业技术学校六、课堂任务:1、下图为

6、台阶轴加工图纸;2、任务内容:安排此加工图纸的粗车部分工艺步骤;毛坯料为Ф55×178mm;分组讨论,每6人一组,每组最终要写出一套完整的工艺步骤;2×B2/6.3GB/T4459.510淮安市高级职业技术学校六、课堂任务:3、提示一:台阶轴粗车后还需要进行精加工,直径尺寸应留1mm左右的精车余量;台阶长度留0.5mm的精车余量;4、提示二:上节内容,车外圆和端面只要一次装夹,车台阶轴时因为要加工两端,有必要多次调头装夹;5、提示三:粗车台阶轴时,沟槽、倒角等结构要素可以不加工,放在精加工中完成。11淮安市高

7、级职业技术学校七、任务答案:(1)、根据台阶轴图纸和精加工余量画出粗车工序图;(2)、工艺装备:45°车刀和75°车刀,三爪自定心卡盘,钻夹头,B2mm/6.3mm的中心钻,回转顶尖,游标卡尺;2×B2/6.3GB/T4459.512淮安市高级职业技术学校2×B2/6.3GB/T4459.5(3)、具体工艺步骤:步骤1:毛坯伸出卡盘35mm,划针找正并夹紧;步骤2:用45°车刀车端面A,Ap=1mm,f=0.4mm/r,主轴转速n=500r/min;13淮安市高级职业技术学校步骤3:钻中心孔B2mm/6.3m

8、m,主轴转速n=1120r/min;AB步骤4:75°车刀粗车限位台阶Ф50mm×25mm,f=0.3mm/r,n=500r/min,Ap=2.5mm;AB14淮安市高级职业技术学校步骤5:调头装夹,毛坯伸出35mm,用45°车刀车端面B并保证总长175mm,钻中心孔B2mm/6.3mm;步骤6:一夹一顶装夹,夹住限位台阶Ф50mm×25mm的外圆,75°车刀粗车整段Ф51mm外圆,f=0.3mm/

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