“珍爱生命 远离灾害”中队活动方案 参赛 新 优质文档.doc

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1、优质文档“珍爱生命远离灾害”最新活动方案活动目的：1、通过看录像、讨论等系列活动，充分认识地震造成的严重危害、使学生了解地震灾情。2、通过活动，使学生增强防震安全意识，学习安全知识，引导学生热爱生命，珍惜生命。逐步提高自护应急的能力。3、使学生懂得安全在现代社会生活中的重要性，通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。活动准备：1、中队旗；2、录音机、配乐磁带等；3、学生准备相应节目等；参加人员：六（1）中队全体队员、中队辅导员参加人数：72人活动过程：一、队仪式1、各小队报数；2、中队

2、长报数；3、出旗、敬礼、奏乐；（中队长：出旗、敬礼、奏乐！队旗逆时针出旗）4、唱队歌；二、活动开始中队长：全体坐下。下面我宣布：“防震减灾珍爱生命”主题中队会现在开始！（全体鼓掌）甲：时光，回溯到公元2008年5月，这正是播种希望的季节，风和日丽，绿树成荫多么美妙的时光啊乙：突然之间，魔鬼吼叫起来，九州为之战粟，四海为之胆寒甲：祖国西南最美丽的一角——四川汶川，成为了魔鬼的乐园乙：数万条鲜活的生命啊，顷刻之间消亡甲：转眼间哀鸿遍野，只见，剩水残山，陈尸累累播放视频、图片甲：队员们，目睹一幕幕惨绝人寰场面，你们有什么感受？

3、（生：我觉得地震太可怕了，它使广大人民的生命财产遭受了很大的损失。） 甲：是啊，当我们再一次看到这一幕时，我们个个心情沉重。让我们全体起立，再一次为在汶川地震中死难的朋友默哀默哀甲：默哀结束，全体坐下 3优质文档乙：面对灾难和死亡，人们没有屈服。伴随着温总理奔忙的脚步，我们的心里一直燃烧着希望；甲：面对救援战士“再让我救一个”的呐喊，我们感受到震撼人心的力量。乙：让我们把一首诗朗诵《孩子，抓紧妈妈的手》送给灾区的人民，让故去的人们得以安息！诗朗诵《孩子，快抓住妈妈的手》。 甲：在人与天灾殊死搏斗的地震灾区,我们看到了时时

4、发生着可歌可泣的感人故事乙：请听抗震救灾中的感人故事。请听抗震中的几个感人故事乙：听完这些感人的故事，你们想说什么呢？（面对灾难，小小年纪的他们表现出来的与年龄不相称的坚强和勇敢让我钦佩，他们在灾难中那种对小伙伴舍己救人，相互鼓励，不离不弃的精神让我折服。） 甲：经历了这次灾难，我们更懂得了生命的宝贵，懂得了爱，懂得了珍惜眼前人。乙：活着真好，在阳光的沐浴下玩耍甲：活着真好，让我们一起享受上天赐予我们的生命，好好地珍惜生命吧乙：地震是可怕的，但我们如果掌握好一些防震知识，也许我们就多了些生还的机会。请看下面一个短剧《地震

5、》甲：你认为短剧中的队员做的对吗？如果此时发生地震，我们刚好在学校里上课，我们该怎么办了？甲：这两位队员说的对吗？前几天，我们班队员和我们学校的领导一起去福州地震局，让我们听听地震专家怎么说的吧。乙：听了地震局专家的讲解，队员们已经知道正确的答案了吧，就让我们来演习一下，听好口令。 片刻后，乙一脸轻松的：地震已经过去，请同学安心回到座位甲：同学们真不错，发生地震时，要先就近避震，震后撤离到安全地带。我们要牢牢地记在心里。 乙：珍爱生命，注意安全应该从我做起，持之以恒。接下来进行安全知识小问答。看看哪组可以评为“优秀安全小

6、队”。我们以热烈的掌声请出竞赛主持人。知识竞赛 乙：谢谢。通过刚才的比赛，可以看出同学对防震知识掌握得很好。下面请大家一起总结防震知识安全警句朗读《拍手歌》 甲：安全的警钟要长鸣。同学们，这次活动不仅让我们了解了地震方面的安全知识，我们还应该将自己学到的安全知识传达给周围的人们，做安全教育的小小宣传员。关于这一点，请同学们汇报一下你们小组是怎忙开展宣传活动的？3优质文档生1：我们小组准备利用队会时间给低年级小同学讲防震安全知识。生2：我们小组从网上查了一些有关安全知识的儿歌和报道，准备在校园广播站广播。生3：我们小组准备

7、出一期宣传画报，放在校园两旁的黑板报上，让全校同学受教育。生4：我们小组准备的是一幅标语：防震减灾珍爱生命。请同学们签名后，我们将它转交给学校负责安全的领导小组，将它挂在校门口，教育大家要珍爱生命，祝大家一生平安。甲：请大家有序的来签名吧。 乙：是啊，平安是福，平安是我们共同的心愿，请欣赏《祝你平安》 甲：地震无情人有情，全国人团结一心乙：用爱心铸成坚强后盾，奉献无限爱心，与灾区患难与共。甲：我们都是中国人，我们的力量是无以伦比的乙：我们的爱心永不倒塌，我们将永远关注着你们，甲：相信自己，相信未来，阳光总在风雨后！甲：队

8、员们明天就是我们的传统的节日——清明节，以及纪念“5.12”大地震一周年之际，我们再次为灾区同胞祭奠、祈福。乙：逝者已逝，生者犹生，愿活着的人永远健康平安！ 三、请辅导员讲话。今天，我们在这里举行了一场“防震减灾珍爱生命”的中队会，从中了解了地震的危害性，也知道了当地震来临时，如何的保护自己。在我们这个世界，有的人不