诚实守信乃做人之本 参赛 新 优质文档.doc

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1、优质文档“诚实守信乃做人之本”参赛教学案一、教学目标：1.结合生活中的具体事例和儿童的生活体验,理解诚实守信的重要意义,帮助学生认识到在现代社会诚实守信的重要性。2.培养学生诚实守信的行为。二、教学重难点教学重点：让学生明白应该学会养成诚实守信的好习惯。教学难点：让学生在日常生活中去发现诚信，将诚信内化为美德，外化为行动。课前准备：1、调查身边诚信和不诚信的人 2、收集古今中外有关诚信的经典事例。       3、教师准备:多媒体课件（故事视频和录音、插图、文字图片等）。三、教学过程：（一）、故事导入，激发兴趣；1、观看《狼来了》2、提问导

2、入：师：同学们，为什么山下明明有那么多农民伯伯，可小男孩的小羊还是会被大灰狼给吃掉呢？（生踊跃回答）3优质文档师：因为啊，小男孩觉得好玩，好几次都欺骗了山下的农民伯伯，大家都不相信他了，所以啊，才会发生这样的结果。那么我们的同学们能不能告诉我，这个小孩做错了么？错在哪了？如果是你们，会怎么改正呢？（生回答，教师指点，引出“诚实守信”主题）（二）、情境教学师假设情境，让学生在各种情境中明白自己该怎么做，从而形成要养成诚信习惯的概念。（1）来到教室，数学课代表正在收作业，可是我还有几道题做不到，同桌的作业本就在旁边......（2）课间操到了,

3、我实在不愿去做操，想起上周有位同学就是假装肚子疼骗过了老师......（3）我向同学借了一本课外书，让我要还了，可是我还没看完......师：在碰到这些情况的时候，我们大部分同学都能很好的知道该怎么做，在以后我们还会碰到许多的事情，可是我们都要记住的一点是什么呢？生：诚实守信。师：大家都明白了这个道理，但是我们要怎么努力做到呢？（教师引导学生用自己的话说一说）小结：诚信会使他人产生信任感，大家愿意跟你交往合作；反之，缺失诚信会引起他人的不信任和不满，慢慢发展下去将被他人所讨厌。小插入：国家也提出了新时代公民的生活准则——“八荣八耻”，有关诚

4、信的是：“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”。 （三）、释义“诚信”以身边的事情举例，让学生明白我们需要诚信。（让学生自由发言，讲一讲身边的事）3优质文档师：大家都碰到过这些让自己很生气的事情，那老师问问大家喜欢撒谎的人么？你们想成为让大家都讨厌的人么？现在请大家说说什么是诚信呢？（学生自由说一说）。教师总结：诚信即诚实守信。“诚”，就是诚实无欺、诚实做人、诚实做事、实事求是；“信”，有信用，讲信誉，守信义，不虚假。我们为人处事，与人交往，要讲究诚信。四、课堂总结诚信是在一点一滴的小事中培养的。希望同学们从小事做起，从小养成诚实守信的好习惯，

5、为人诚实，言而有信，做一个受人欢迎的好孩子。五、课外作业与拓展1、用小纸条的形式把觉得自己平时没有做到诚信的事写出来，再写一写自己以后该怎么做。2、收集、积累一些关于诚实守信的名言警句及小故事。3