云南省楚雄州大姚县第二中学2018_2019学年高二物理上学期期中试题.docx

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1、云南省大姚二中学年上学期期中考试高二物理本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共分，考试时间分钟。学校：姓名：班级：考号：一、单选题(共小题,每小题分,共分).两带电荷量分别为和－的点电荷放在轴上，相距为，能正确反映两电荷连线上场强大小与关系的是图()．．．．.当某一电容器的电压是时，它所带电量是，若它的电压降到时，则()．电容器的电容减少一半．电容器的电容不变．电容器带电量不变．电容器带电量增加为原来的两倍.如图所示，实线为不知方向的三条电场线，虚线和为等势线，从电场中点以相切于等势线的相同速度飞出、两个带电粒子，粒子仅在电场力作

2、用下的运动轨迹如图中虚线所示，则在开始运动的一小段时间内(粒子在图示区域内)()-1-/17．的电场力较小，的电场力较大．的速度将减小，的速度将增大．一定带正电，一定带负电．两个粒子的电势能均减小.如图所示，一平行板电容器充电后与电源断开，这时电容器的带电量为，是电容器内一点，电容器的上板与大地相连，下列说法正确的是()．若将电容器的上板左移一点，则两板间场强减小．若将电容器的下板上移一点，则点的电势升高．若将电容器的下板上移一点，则两板间电势差增大．若将电容器的下板上移一点，则两板间电势差减小.在真空中有甲、乙两个点电荷，

3、其相互作用力为.要使它们之间的相互作用力为，下列方法可行的是()．使甲、乙电荷量都变为原来的倍．使甲、乙电荷量都变为原来的倍．使甲、乙之间距离变为原来的倍．使甲、乙之间距离变为原来的倍-2-/17.关于摩擦起电和感应起电，以下说法正确的是()．摩擦起电是因为电荷的转移，感应起电是因为产生电荷．摩擦起电是因为产生电荷，感应起电是因为电荷的转移．不论摩擦起电还是感应起电都是电荷的转移．以上说法均不正确.如图所示，原来不带电的绝缘金属导体，在其两端下面都悬挂着金属验电箔．若使带负电的绝缘金属球靠近导体的端，可能看到的现象是()．只

4、有端验电箔张开，且端带正电．只有端验电箔张开，且端带负电．两端的验电箔都张开，且左端带负电，右端带正电．两端的验电箔都张开，且左端带正电，右端带负电.如图是某一电场中的一簇电场线，现把一个正电荷分别放在两点下列说法正确的是（）．此正电荷在点受到的电场力比点大．此正电荷在点的电势能比点大．电场中点的电势高于点的电势．若把此正电荷从点静止释放，它将沿电场线运动到点.关于电源的以下说法，正确的是()-3-/17．电源的作用是在电源内部把电子由负极不断地搬运到正极，从而保持两极之间有稳定的电势差．电源的作用是在电源内部把电子由正极不

5、断地搬运到负极，从而保持两极之间有稳定的电势差．只要电路中有电源，电路中就一定有电流．电源实质上也是一个用电器，也需要外界提供能量.关于电源电动势，以下说法正确的是()．号干电池比号干电池大，所以号干电池的电动势大．由电动势＝可知跟成正比，电源做的功越多，电动势越大．由电动势＝可知跟成反比，电路中移送的电荷量越多，电动势越小．电动势由电源中非静电力的特性决定，跟电源的体积无关，也跟外电路无关.如图所示，电源内阻不计，已知＝Ω，＝Ω，现用一个内阻为Ω的电压表并联在的两端，电压表的读数为.若把它接在、两点间，电压表的读数为()．

6、．．．.如图所示，其中电流表的量程为，表盘均匀划分为个小格，每一小格表示；的阻值等于电流表内阻的；的阻值等于电流表内阻的倍.若用电流表的表盘刻度表示流过接线柱的电流值，则下列分析正确的是()-4-/17．将接线柱、接入电路时，每一小格表示．将接线柱、接入电路时，每一小格表示．将接线柱、接入电路时，每一小格表示．将接线柱、接入电路时，每一小格表示二、多选题(共小题,每小题分,共分).(多选)如图所示为某一电场中的电场线的分布情况．一带电粒子在电场中运动的轨迹如图中虚线所示．若不考虑其他力，则下列判断中正确的是()．若粒子是从运

7、动到，则粒子带正电；若粒子是从运动到，则粒子带负电．不论粒子是从运动到，还是从运动到，粒子必带负电．若粒子是从运动到，则其加速度减小．若粒子是从运动到，则其速度减小.（多选）关于电场强度和电势的说法中，正确的是（）．两个等量正电荷的电场中，从两电荷连线的中点沿连线的中垂线向外，电势越来越低，电场强度越来越小．两个等量异种电荷的电场中，对于两电荷连线的中垂线上各点电势均相等，中点电场强度最大，沿连线的中垂线向外，电场强度越来越小．在电场中、两点间移动电荷的过程中，电场力始终不做功，则电荷所经过的路径上各点的电场强度一定为零．电

8、场强度的方向就是电势降落最快的方向-5-/17.(多选)下列关于电容器和电容的说法中，正确的是()．根据＝可知，电容器的电容与其所带电荷量成正比，跟两板间的电压成反比．对于确定的电容器，其所带电荷量与两板间的电压成正比．无论电容器的电压如何变化(小于击穿电压且不为零)，它所带的电荷量与电压