它山之石可以攻玉演讲稿.docx

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1、尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:正月初五,阖家团圆,年味犹存,衡水学子已结束了十天紧张充实的“自主学习提高”时间,重新踏入了校园,这个寒假,我们有幸前往衡中体验为期十天的学习生活,短短十天,所见所闻所感,给了我太多意外和震憾。归纳起来可以用三个词来概括:那就是高效、专注和激情。-1-专注。记得我初来乍到,第一次踏入班级时,他们的专注甚至使我有些压抑,班里的氛围完全不像是刚开学。教室里满满当当座无虚席,静的只能听到他们翻书和写字的声音,没有说话声,没有老师,甚至没有布置任务,却没有一个人好奇,也没有一

2、个人回头,每个人都知道自己应该干什么。就是最靠近我的同学,只是用眼角的余光瞟了一眼后,便又投入到紧张的学习当中。他们对学习的专注,是在该学习的时间,摒弃一切的杂念,无视一切的干扰,全心全意忘我的投入。班会上分享学习经验时,几位同学形容了他们每次进步前常有的状态:每天学习得很充实,感觉总有做不完的事情,在一种沉静的纯粹的状态中,自己也不知道为什么就进步了。不知道为什么而优秀,这便是投入,便是忘我。激情。“人生一分钟,奋斗六十秒”“我要拼,我要搏,我要冲,我要赢”激情四射的口号,激情四射的生活,衡中的每

3、个人用激情点燃了理想,又以理想维系着激情。他们每一节课情绪高涨,每一次作业认真专注,每一个分秒绝不虚度,每一场考试奋力争强。每人在书柜上写着理想的大学,桌子上记有奋斗的目标。走廊里,清华北大的签名墙上写满了充满决心的名字。甚至每晚回宿舍的路上,都有学生边跑边喊:“我要上清华!”我想,所-2-这就是真实的衡中,我问过衡中的同学,衡中是否如同传说中那样?他只是笑了笑,“有的真,有的假,不过比那些好很多,那样学习人早就崩了。”他们与我们都是向高考奔跑的追梦人,但他们有着更高昂的态度,更坚定的信念。我在衡中

4、听了一次报告,讲到高考,是这么说的:感恩高考,拥抱高考,期待高考,甚至想到高考能笑醒。为什么这么说呢?龙应台说过,学习是为了你日后能拥有选择的权利。自由不是可以选择做什么,自由是可以选择不做什么,高考是把我们读过的书变成路,看更大的世界,到各自的远方。在衡中人看来,高考不只是将人分为三六九等的改变命运的机会,更是在培养良好的思维方式、精神状态和习惯,是为整个人生做准备,不去逃避困难,全心全意去做一件事。如同报告里提到的,高考不仅是分数,更是一种历练,一种成长的蜕变,是盛大的、真正的成人礼,备战高考是

5、我们第一次真正地掌握自己的命运。想到考试,我们大概只会被吓醒,而他们却是笑醒!我们不曾像他们一样,享受考试,看到自己的不足,找到努力的方向,让考试来赞赏你的勤奋,证明你的杰出。但我-3-高考将决定我们今后与什么人共处一个校园,决定我们今后工作的起始学历,决定我们这三年甚至是十二年的学习是否成功。为理想启航永远不晚。衡中一位学长曾用百天逆袭,从班级69名一举考入北大。不足百天亦足以使人脱胎换骨,破茧成蝶,足以使人超越自我,创造辉煌。我们应当下定在绝望中杀死绝望的决心,付出在虚无中超越虚无的努力。我们应

6、当时刻扪心自问:未来,我们将何去何从?是清华北大,是985、211,是一本院校,-4-高考冲锋的号角已经吹响,我们要为追求挂上理想的风帆,为自己的成功划定彼岸;我们要给卓越充实奋斗的沃土,用自己的汗水浇灌成功的花朵,我们要让青春浸染奋斗的色彩,向自己的未来释放无悔的光芒。明确目标,树立理想,精益求精,追求卓越,力争上游。像衡中同学一样敢想、敢拼、敢做,充分利用每一段课余时间,高效掌控每一节课堂,自觉改正每一道错题,热情拥抱每一次考试。蛰龙已惊眠,一啸动千山。愿诸君与我共勉,共创云东辉煌!-5-

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