科学第二单元复习题.doc

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1、四年级科学上册第二单元自测题 一、填空题：姓名成绩1、物体的冷热程度叫（）。一杯热水的降温规律是（）。2、（）可以准确测量出物体的（）。一般情况下，人体的温度是（），水烧开时的温度是（），冰水混合物的温度是（）。3、温度计是易碎品，使用时要（）。在测量液体的温度时，温度计下端的液泡要（），不要碰到容器的（）。4、要等温度计内的液柱（）时才能认读，并且要使（）保持水平。5、热总是从（）处向（）处传递。一杯热水的降温规律是（）。6、（）、（）、（）是热的三种传递方式。7、热在（）中，总是从（）的地方传到（）的地方，这种传热的方式

2、称为（传导）。8、液体或气体受热上升、遇冷下降，使冷热液体或气体相互（），这种传热方式称为（）。9、不靠（）、（）或（）也能传递热，这种传热方式称为（）。10、在固体中，热的主要传递方式是（）。在气体和液体中，热主要是靠（）的方式传递的。11、正确使用酒精灯的方法：（1）先观察，确定酒精灯内的酒精量不超过瓶体的（）。打开瓶帽，将瓶帽（）在灯旁。（2）用点着的火柴（）斜向点燃酒精灯灯芯。（3）把被加热物体放在火焰中温度最高的（）部分加热。（4）用完酒精灯后，用灯帽自（）斜向盖灭火焰。12、糖受热会熔化成（），冷却后又会凝结成（

3、）。13、（）在温度很低时，会变成一种叫做（）的固体。（干冰）在达到室温时又能恢复到（）状态。14、绝大多数物体（受热）时，体积会（）；（）时，体积会（），这种现象叫做（）。15、温度计是利用（）的原理做成的。16、加热和冷却可以改变物体的（）、（）。17、不同物质具有的（）性能不同。水和沙子相比，（）吸热和散热的速度快。同一种物质，表面颜色深的比表面颜色浅的吸热（），散热也（）。18、（）、（）、（）、（）、（）、（）都是由空气中的（水蒸气）变成的。它们都是大自然中水的多姿多彩的化身。19、（）形态的水受热后会变成（）形态

4、的（水蒸气），这种现象叫（）。20、水蒸气遇（）后，又从（气态）变成（），这种现象叫（）。21、水的蒸发快慢与（）、（）和（）有关。同一种物质，表面颜色深的比表面颜色浅的吸热（），散热也（）。22、水蒸气遇（）后，又从气体变成液体，这种现象叫（）。二、判断并改错。1、所有的物体都具有热胀冷缩的性质。（×）应改为“绝大多数物体都具有热胀冷缩的性质。”2、夏天，自行车胎的气不要打得太足，以免热胀爆胎（√）3、夏天架电线不要绷得太紧，以免冬天冷缩绷断。（√）4、不同物质吸热、散热的性能是不同的。（√）5、云和雾就是水蒸气。（×）应

5、改为“云和雾是水蒸气遇冷凝结成的聚在一起的极小水滴。”6、颜色深浅不同的物体吸热都一样。（×）应改为“颜色深的物体比颜色浅的物体吸热快”7、物体加热以后会膨胀。（×）应改为“绝大多数物体受热时，体积会膨胀”。8、铁垫圈受热体积会变大。（√）9．水蒸气是白色的气体．（ × ）10．云、雾、雨、雪、霜都是空气中的水凝结成的．（ × ）11．水在海洋、天空、陆地之间循环运动，永不停息．（√  ）12．云就是水蒸气组成的（ × ）13．全地球上的河水，日夜不停地流入海洋，迟早有一天，海洋会溢出来．（×  ）14．温度计的液面达到的刻

6、度数值越大，表示温度越高．（  √）15、人们根据需要制成不同用途的温度计。（√  ）16、水和沙子在相同的条件下吸热和散热性能是一样的。（ × ）三、选择．(将正确答案的字母填在括号里．)1．冬季，有时水缸、自来水管会被冻裂，这是因为【】A、水缸或自来水管里的水结冰时，体积膨胀，把水缸或自来水管胀破了B、水缸里的水结冰时都凝聚到一起了，这样把水缸或自来水管冻裂了C、水缸或自来水管本身遇冷就会破裂2．热水变凉的过程中，温度的变化的规律是：【 】A、    先快后慢   B、先慢后快C、均匀下降3、深色物体升温）【 】，降温【

7、 】；浅色物体升温【】，降温【】。A、快  B、  慢4．水【】 变成水蒸气，【】 变成冰。水蒸气【】变成水或冰。冰【】变成水或水蒸气。A、受热  B 、受冷5、铁球加热后，体积会【】A、变大  B、变小6、要想尽快的冲一杯糖水，应该用【】A、热水B、冷水7、瘪了的乒乓球放入热水中变圆了，主要应用了【】的热胀冷缩。A、固体B、气体  C、 液体8、造霜时加入冰和盐是为了使温度降到【】。A、0℃B、0℃以上 C、  0℃以下四、问答题1、温度的变化会对物体产生哪些影响？请举例说明。答：①可以改变物体的形态。如：蜡烛、巧克力、松

8、香等遇热会熔化成液体，遇冷会凝结成固体。②可以改变物体的体积。如：固体、液体、气体热胀冷缩。2、在生活中，人们可以通过加热和冷却物体做哪些事情？请举例说明。答：使乒乓球变鼓、弯玻璃管、炼钢提纯、铁轨留缝隙。还有夏天架线要松些、夏天车胎里的气不要充太足，以免爆胎、弯塑料眼镜腿、大面积水泥地上