《班级也是我的家》课例---范学梅.doc

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1、《班级也是我的家》教学课例榆中县一悟小学范学梅一、学科:小学《品德与生活》二、课例名称:《班级也是我的家》三、执教教师:范学梅四、指导教师:蒋芳兰五、课型:活动性学习六、年级:一年级下册七、教学环节:(一)教材分析:《班级也是我的家》是本册教材第一单元《爱护班集体》中的第二个教学内容。本课教材由看一看、说一说、写一写、做一做几部分组成,让学生通过活动感受、体会到班级生活的快乐,学会团结互助、热爱自己的班集体。(二)教学理念:一年级的学生虽然已在集体中生活了一个学期,但集体的概念并未真正建立,对他们来说,集体就是很多人在一个教室学习。在教学过程

2、中从学生密切相关的集体生活出发,精密结合学生的生活实际、班级实际、本着问题在学生中产生,交给学生解决问题的原则,为学生设计体验集体生活的空间,使学生在具体场景、具体事例中产生真情实感。针对孩子的认知特点,“小羊宝宝”自始至终贯穿于整个教学过程,为活动带来了童趣,学生在活动中完,在玩中明白道理。(三)教学目标:1.能从具体事例中感受到班集体的快乐,团结互助,并愿意与同学们分享快乐。2.能动脑筋,与同学合作,有创意地美化教室。3.学写邀请信,尝试与外班同学交流,在交流中热情、自信、有礼貌。(四)板书设计班级也是我的家快乐的生活美化我们班欢迎来我班

3、(五)教学环节:活动一:创设情境,激情导入(看一看,说一说)教师活动:(神秘的)孩子们,今天“小羊宝宝”带来了一些照片,你们想不想知道照片上都有谁?学生活动:(急切的)想。教师活动:出示课件——本班学生在上学期参加“六.一”演出的照片、在运动会上拼搏加油的照片、校园明星获奖的照片、黑板报评比的照片、孩子们“手拉手”活动的照片以及同学们打扫卫生、学习的一些照片。问:你们认识照片中的小朋友吗?学生活动:(激动的)认识,全是我们班的小同学。教师活动:请同学们在小组内说说照片上的我们在什么时候干什么。学生活动:(热烈的)自由说。[设计意图:用学生熟悉

4、的人和事来激发孩子们的求知欲和学习兴趣。]教师活动:老师从你们幸福的小脸蛋上,能看出你们的自豪与骄傲!瞧,“小羊宝宝”也高兴的笑了。我们的班级就像家一样幸福温暖(点题),想一想,在我们这个大家庭里还有什么开心的事,我们通过故事会讲出来好吗?(留几分钟时间考虑)学生活动:(表情丰富的)演讲。教师活动:发现每一个孩子的亮点,借助“小羊宝宝”从不同的方面给予鼓励,包括选材、语言表达、表情等。[设计意图:让学生从身边的人和事中感受到班级就像家一样幸福温暖,有老师的关心、同学的帮助。学生在故事中体会到接受帮助和给予帮助都是一件快乐的事情。]活动二:合作

5、交流,完成愿望(写一写)教师活动:“小羊宝宝”说同学们的故事讲得很好,他特意给同学们带来了两棵树。这两棵大树有神奇的功效,能帮助你们实现愿望。出示课件——课本第七页“写一写”中的插图。学生活动:(好奇地)啊!教师活动:要求每组画两颗自己喜欢的树,小组每个成员把自己能够帮助别人和希望得到别人帮助的事分别写到两棵树上。学生活动:(争先恐后的)小组合作,写下自己的愿望。教师活动:对个别学生独特的创意和想法给予支持。教师活动:将每组完成的愿望树张贴在墙上,要求孩子们在以后的生活与学习中,每实现一个愿望就在自己的愿望旁边贴上一颗小果子或自己喜欢的图标。

6、出示课件——看,“小羊宝宝”也告诉我们:快乐的集体生活中,大家要互相帮助啊!所以呀,同学们要互相帮助,努力实现自己的愿望!你们有信心吗?学生活动:(自信的)有。[设计意图:活动是学生道德发展的根本动力。让孩子们在活动中学会合作、学会创新,明确帮助别人和接受帮助都是一件快乐的事。同时让孩子明白,在实现愿望的过程中,大家要互相帮助。]活动三:动手动脑,美化教室(做一做)教师活动:“小羊宝宝”见大家完成任务又快又好,他又给你们布置了新任务。出示课件——用我们的双手把教室打扮的更美丽。想一想我们可以为班级做些什么?学生活动:小组讨论。教师活动:要求学

7、生利用提前准备的学具美化教室。强调注意安全,学会与他人合作。学生活动:积极行动,有几人合作制作小风铃的、有给桌子洗脸的、有给图书换新装的、也有给图书角增添图书的、还有美化笤帚、粉笔盒、教鞭的……教师活动:针对典型问题加以引导,关注学生是否乐于参加活动,活动是否有创意,活动中是否乐于与他人合作,是否有攀比现象等。[设计意图:针对孩子们大多数是独生子女,自我中心意识较强,让孩子们在活动中学会合作,体会与他人分享本身就是快乐。通过美化教室,让学生懂得班级就是我的家,我有责任热爱我的班集体。]活动四:拓展延伸,分享快乐(做一做)教师活动:“小羊宝宝”

8、看见我们的教室被你们打扮的这么漂亮,可激动了。他有一个建议:全班共同设计邀请信,邀请其他班的小朋友到我们班参观。你们觉得好不好?学生活动:(激动的)太好了!教师活动

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