公民常识：八、做社会文明小公民(教案).doc

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1、第五单元《做合格小公民》第三章学做社会上的合格公民第一节做社会文明小公民，为公益事务作贡献第一课时做社会文明小公民教案明港二中喻平教学目的：培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个新世纪讲文明守公德的好公民。教学过程：一、导入：同学们，当今社会是一个文明的社会，要求每一位公民都要遵守最基本的社会公德。我们更应该时时刻刻注意自己的言行，从一点一滴做起，做一名懂礼貌、有修养的小公民。最近，党中央颁发了《公民道德建设实施纲要》，把加强社会主义公德教育提到一个相当高的地位。我们更应该时时处处体现良好的道德风貌，做倡导新型社会公德的生力军。1、讲文明礼仪讲文

2、明礼仪，体现出人与人交往时的理解和尊重。尤其在社会公共生活中，更需要我们相互尊敬、以礼待人。请同学们说出一些常用的礼貌用语？“您好”、“对不起”、“没关系”、“请问”……在公共场合，中学生要学会使用礼貌用语。学生相互交流，看看自己在生活中文明礼仪哪些地方做的不够？今后该如何改正？教师总结。2、遵守公共秩序交通规则同学们知道多少？请学生回答。教师总结。做一做：下列违反秩序的现象你见到过吗？在你的身边，还存在哪些不守秩序的现象，请列举出来。这些现象有哪些危害呢？3、爱护公共设施面对公共设施我们该如何做？学会爱护公共设施，是中学生做文明公民的体现。4、维护公共卫生请同学们先读一读课本上“福特

3、的故事”。请学生回答，通过这则故事，你有什么样的启发？学生交流，教师总结。三、作业布置：请大家以《做文明的好公民》为题写一份倡议书。