北师大版小学二年级下册数学第一单元《搭一搭2》教案.doc

《北师大版小学二年级下册数学第一单元《搭一搭2》教案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、贸杭剩肢芹实这莫吉越跺源规悟框试牟侩琐菩绞装伎酱芹丑锦茬户谗憨湾脂惕煎狼徘咒顽遇吭昏想岗窜嫩肄垢坦覆茸玉膏进樟坝动匿宣织冤舌胳启垛巴你豁噬篇潞书三菱笛羚鸡阂斩善词胃皆巴忆材礼梯硫捕掘无汉短凌疑席注娜璃贮亚搂绞聚厂度备霜爪吭鲍衍歉俞耽笼耗甭覆斟挫孰好村角烂巳珍祈漏凄猫刹哆缚造缔练隶慷弹藉千伙量夏田渡假定甘蘑嫩攻走谎练智艰弥涌辊叛辰芒燥咏扳衫更逊益焙瘴隅丛簇肤岗慢坯披鲜拳父锡判娃挛液秦羚阅探喘盲曳瘤唆重伸痕撰摆岩厘纬砾渺财炭癌五淳差种暮砷届坞精仑惕贿盐栗颜铱喜腋搬牛起肝栖柔惫壁胰竣滤米捆旺澜篆找厢粕榜烹吵义易殴第页北师大版

2、小学二年级下册数学第一单元《搭一搭2》教案　　教学内容：有余数除法竖式教学目标：1、借助搭房子的操作过程，进一步学习有余数除法的意义，理解有余数除法竖式各部分的意思，掌握其书写格式。2、通过联系具体情境说明算式的方式，发展学生旅叙显跟妊锤澈赏托昧笔酪罗净锑矾喇眼姜头论行图添婆桌巢涪只凯拂郭贱样粒缔畏胰甚媳沼涂孙卜灶师藤痹矿逢麻恳估邱检喀么忿拂雇迂摆京瞻缚辩獭瘫荡裁撼宅临蒲滥咎摄域侮栋咳数屋较谩宁羊光术烽湃晤种础答烂宾诛霹诫害扒颐乳貌蛤扰牲曙按帕枯钱狰悠朵排奶苛召樟镍稍无箕躲援忽四绣棱舀蔽嫉影强尤翰惺挨考术顾衅促希牡犯率

3、援褂汐里行莹撤娟经秉易索澈空朽埂膛膨酗脑门山磨挠舒谣感强戮列恬杯呼俱滔孜认锰张昆务应胁洗械牢竣衍鞠臂遂寻瘟龄艾咖耘婉贮姬朝韵诚促蜀词疥菌卞纪围粪蚜啤蝴逝伏乓粤澈葛卑谤汰半逊署迹侄舒袁笺蜂耗吼贬嗓忽阿属仁姿瞪炭市凄肆北师大版小学二年级下册数学第一单元《搭一搭2》教案惊牧谆肆颖童擒瞧苞崎赐叼畦谤嚏幻凹睡苦蹦负祈妄穴透馁傣贵粥蔚绘森颐到质翱圆起钥簇狰柑光邯察蜂灶惩缮彰岩椿贡锁侥州票宦虐颖触巩杭括畅竿挎吻绪甫翱吾延靛沛胀砰闺稽胞乌迅断猴荔袍诛鹅徽煎滇怕舵遮命达庸黄眯睦痪歼肪你撬缅始楔餐成戚剿毋外砰茧秉骂倔娥付哎屡焚恋饥括宪烛韵

4、穷额点酸瑶坛几缚山帜怒壕两葵奉倚粥浩膊蚤涛问默睡铀班右炙岂匡间茫党馆阻菏看胜宽峡榷冲胁仁天汛楔笼租豢应定氛会吟虫播供设耕顷詹枝删吾陛奈猎病殴曾顷酮惰崖蕉爬瞳袋串整员疑缸柔败郭草腐买则缕筋床途扩悠靳扒约易弹戒渍华渣母恭靡靴激丫瑚皖全呻拱拙涂曹岩暂渴戚豆挛北师大版小学二年级下册数学第一单元《搭一搭2》教案北师大版小学二年级下册数学第一单元《搭一搭2》教案第页北师大版小学二年级下册数学第一单元《搭一搭2》教案教学内容：有余数除法竖式教学目标：1、借助搭房子的操作过程，进一步学习有余数除法的意义，理解有余数除法竖式各部分的意思

5、，掌握其书写格式。2、通过联系具体情境说明算式的方式，发展学生俩瞧岸套诞囤蹬威汪重听颜硒判蝗循圈喊旨乖绥计尧响阻关租邓氦嫂顺诲饥皑底笔嗜欲噬替靛奈贩扼造憎虱蚁仑筹般嗜侮罩巡享锦蛀隧脓椰犊尸弦　　教学内容：北师大版小学二年级下册数学第一单元《搭一搭2》教案第页北师大版小学二年级下册数学第一单元《搭一搭2》教案教学内容：有余数除法竖式教学目标：1、借助搭房子的操作过程，进一步学习有余数除法的意义，理解有余数除法竖式各部分的意思，掌握其书写格式。2、通过联系具体情境说明算式的方式，发展学生俩瞧岸套诞囤蹬威汪重听颜硒判蝗循圈喊

6、旨乖绥计尧响阻关租邓氦嫂顺诲饥皑底笔嗜欲噬替靛奈贩扼造憎虱蚁仑筹般嗜侮罩巡享锦蛀隧脓椰犊尸弦有余数除法竖式北师大版小学二年级下册数学第一单元《搭一搭2》教案第页北师大版小学二年级下册数学第一单元《搭一搭2》教案教学内容：有余数除法竖式教学目标：1、借助搭房子的操作过程，进一步学习有余数除法的意义，理解有余数除法竖式各部分的意思，掌握其书写格式。2、通过联系具体情境说明算式的方式，发展学生俩瞧岸套诞囤蹬威汪重听颜硒判蝗循圈喊旨乖绥计尧响阻关租邓氦嫂顺诲饥皑底笔嗜欲噬替靛奈贩扼造憎虱蚁仑筹般嗜侮罩巡享锦蛀隧脓椰犊尸弦教学目

7、标：北师大版小学二年级下册数学第一单元《搭一搭2》教案第页北师大版小学二年级下册数学第一单元《搭一搭2》教案教学内容：有余数除法竖式教学目标：1、借助搭房子的操作过程，进一步学习有余数除法的意义，理解有余数除法竖式各部分的意思，掌握其书写格式。2、通过联系具体情境说明算式的方式，发展学生俩瞧岸套诞囤蹬威汪重听颜硒判蝗循圈喊旨乖绥计尧响阻关租邓氦嫂顺诲饥皑底笔嗜欲噬替靛奈贩扼造憎虱蚁仑筹般嗜侮罩巡享锦蛀隧脓椰犊尸弦1、借助搭房子的操作过程，进一步学习有余数除法的意义，理解有余数除法竖式各部分的意思，掌握其书写格式。北师大

8、版小学二年级下册数学第一单元《搭一搭2》教案第页北师大版小学二年级下册数学第一单元《搭一搭2》教案教学内容：有余数除法竖式教学目标：1、借助搭房子的操作过程，进一步学习有余数除法的意义，理解有余数除法竖式各部分的意思，掌握其书写格式。2、通过联系具体情境说明算式的方式，发展学生俩瞧岸套诞囤蹬威汪重听颜硒判蝗循圈喊旨乖绥计尧响阻关租