美国国家教育技术计划研究.pdf

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1、论文作者：刁礼新指导教师：左明章教授学科专业：教育技术学研究方向：影视技术与数字媒体华中师范大学信息技术系2011年5月ByDiaoLixinPostgraduateProgramDepartmentofInformationTechnologyCentralChinaNormalUniversitySupervisor：ZuoMingzhangAcademicTitle：ProfessorSignatureApprovedMay．2011．f=7、．㈣＼／硕士学位论文MASTER’STHESIS华中师范大学学位论文原创性声明和使用授权说明原创性声明本人郑重

2、声明：所呈交的学位论文，是本人在导师指导下，独立进行研究工作所取得的研究成果。除文中已经标明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。作者签名：刁齐L季厅日期：切／『年歹月一日学位论文版权使用授权书学位论文作者完全了解华中师范大学有关保留、使用学位论文的规定，即：研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属华中师范大学。学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许学位论文被查阅和借阅；学校可以公布学位论文的全部或部分内容

3、，可以允许采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后遵守此规定)保密论文注释：本学位论文属于保密，在——年解密后适用本授权书。非保密论文注释：本学位论文不属于保密范围，适用本授权书。作者签名：刁办cj秆日期：伽}7年5月1日导师签名：日期：扣If本人已经认真阅读“CALIS高校学位论文全文数据库发布章程"，同意将本人的学位论文提交“CALIS高校学位论文全文数据库’’中全文发布，并可按“章程’’中的规定享受相关权益。园重途塞握童后进卮!旦圭生；旦二生；旦三生蕉查!作者签名：刁礼汞彳日期：V’7年歹月_日导师签名：日期：XcI摘要

4、美国国家教育技术计划是信息化时代的美国根据当前不同的发展阶段和所处的局势，为了解决存在的问题而制定的利用技术发展教育的纲领性文件。从1996到2010年美国共制定了四个国家教育技术计划，而每个新的国家教育技术计划的制定都是在前一阶段计划实施所取得成绩以及目前存在的新的问题的基础上提出的。美国国家教育技术计划的实施为美国利用技术促进教育发展和创新提供了强大的推动作用，同时它也为我们积累了很多宝贵的经验。鉴于我国目前正处于的教育技术发展阶段，有效借鉴美国国家教育技术发展的宝贵经验，将会为我国教育信息化的长效稳固发展提供一定的帮助。本论文在研究的过程中主要通过对大

5、量的中外文文献、报告，以及美国国家教育部网站、美国白宫网站、美国教育统计中心网站等多个涉及美国教育的国外网站进行查阅、分析等得到美国国家教育技术计划及其实施的情况等的信息和支持性数据，通过对我国总体教育技术发展现状的分析，并将二者进行比较，以此得出美国教育技术计划发展对我国进一步发展的启示。本论文共分为六个部分。第一部分是绪论，主要是对本论文研究背景和意义、研究现状、研究内容和方法的概述。第二部分到第四部分主要是针对美国的国家教育技术计划发展历程进行分析，详细的从计划产生和发展的背景、计划的主要内容以及在实施该计划的过程中美国所采取的一些政策措施、实施的效果

6、如何进行梳理，以使我们能够从历史发展的过程中整体把握美国国家教育技术计划的全貌。第五部分，主要是探析我国教育技术发展现状，得出我国目前的教育技术相对于美国来说所处的发展阶段、所存在的问题，并从对以上美国国家教育技术的分析中，探寻出对我国教育技术发展的启示，以供参考。第六部分是结束语，主要是对本研究的小结，并指出了本研究中存在的不足。本论文的创新性主要体现在对美国四个国家教育技术计划进行整体而详细的分析，揭示四个计划间存在的关联性，从而更好的把握美国教育技术发展的整个历程，为我国更有效借鉴美国教育技术发展的经验提供指导。关键词：美国，国家教育技术计划，教育信息

7、化⑨5页士学位论文MASTER’STHESISAbstractNationaleducationaltechnologyplansoftheUnitedStatesareprogrammaticdocumentsfordevelopingeducationbyusingtechnology．Theseplanswereformulatedaccordingtothedifferentstagesofdevelopmentandthecurrentsituationintheinformationageandinordertosolvetheexistedpr

8、oblems．From1996to2010，theU