国外大学知识转移治理研究述评.pdf

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1、2015年第7期si。ed

2、re孟e。tRmh2015N。.7doi:10.3969/j.issn.1000—7695.2015.07.016国外大学知识转移治理研究述评李勤,姚笑秋,朱太球(1.中国计量学院,浙江杭州310018;2.浙江省科技信息研究院,浙江杭’I,l310006;3.浙江荣盛控股集团有限公司,浙江杭州311247)摘要:知识转移已成为一个战略性问题,大学在推动并促成学术研究商业化中的作用千差万别,大学与产业之间互动明确的管理模式以及知识转移过程的识别都不是一件简单的事情。通过对现有关于大学知识转移治理的文献进行归纳和整理,分别从大学知识转移的模式和机构、知识转移机构中

3、的知识转移治理、知识转移制度以及知识转移的绩效和激励等方面,对国外大学知识转移治理研究进行综述,在此基础上提出大学知识转移治理的研究局限以及未来展望,明确大学知识转移治理的进一步研究方向。关键词:大学;知识转移(KT);治理;知识产权;知识转移机构(KTOs)中图分类号:G302文献标志码:A文章编号:1000—7695(2015)07—0082—06AReviewofGovernanceofUniversityKnowledgeTransferBasedonForeignStudiesLIQin,YAOXiaoqiu,ZHUTaiqiu(1.ChinaJiliangUniversity,

4、Hangzhou310018,China;2.InstituteofScientificandTechnicalInformationofZhejiangProvince,Hangzhou310006,China;3.ZhejiangRongShengHoldingGroup,Hangzhou311247,China)Abstract:Knowledgetransferhasbecomeastrategicissue.Universitiesvaryenormouslyintheextenttowhichtheypro—moteandsucceedincommercializingacad

5、emicresearch.Theidentificationofclear—cutmodelsofgovernanceforuniversi—ty—industryinteractionsandknowledgetransferprocessesisnotstraightforward.ItanalyzesconnotationoftheModelsandInstitutionsofUniversityKT,KTOsintheGovernanceofKT,InstitutionalizedKTandKTPerformanceandIncentives.Basedonthereview,th

6、epaperproposessomelimitationsandfutureorientations,andspecifiesthefurtherdirectionsofthegovemanceofuniversityknowledgetransfer.Keywords:Universities;Knowledgetransfer(KT);Governance;Intellectualproperty;Knowledgetransferorganization(KTOs)大学参与知识转移活动不是一个新鲜事物,国转移过程的识别都不是一件简单的事情,然而,可内外学者对大学与产业之间的关系进行了

7、大量的研能存在着一个基于知识转移活动简单形式制度。在究,学者们从创新理论、社会学理论、经济学理论旧的模式中,没有(或者很少有)专门的知识转移以及历史学理论等视角来考查知识转移有关问题并机构。美国大学知识转移最成功的组织是1970年创取得了丰富的成果。国内对大学知识转移治理文献立的斯坦福技术授权办公室(OTL),欧洲最早的大的综述较少,有的也不系统,因此做一个基于大学知学知识转移机构是比利时鲁汶天主教大学1973年成识转移治理的文献评述是必要的,以厘清该研究领立的。知识转移活动的治理体现了研究人员与产业域所运用的主要理论基础及其所研究的主要内容,和政府之问的个人关系,主要以个人的名义与企业做

8、一个理论和方法论上的归纳和总结,启发新的研和政府接触,作为企业和政府的顾问或者帮助他们究内容和完善现有的研究,以利于大学知识转移治解决实际问题,而这些活动与大学没有任何关系,理研究的进一步发展。产业对大学研究的支持通常是通过捐赠和馈赠,而不是通过具体的项目或者合同。不论在美国还是在1大学知识转移的模式和机构欧洲,具有R&D实验室的大公司(如美国的贝尔实1.1大学知识转移的模式与机构验室、英国的帝国化学工业集团),都是在致

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