古典国际贸易理论

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1、第二章古典国际贸易理论第一节亚当·斯密以前的贸易思想早期的分工交换思想柏拉图(Plato)利巴涅斯(Libanius)托马斯·阿奎那(ThomasAquinas)重商主义的贸易观点早期：货币平衡论增加货币积累，防止货币外流政府应采用行政手段，禁止金银输出晚期：贸易平衡论对外贸易可以使国家富有对外贸易中必须保持顺差重农学派的贸易观点17世纪下半叶出现于法国自然秩序主张自由经济，包括自由贸易重视农业第二节绝对优势理论英国古典经济学家亚当·斯密AdamSmith,(1723–1790)资产阶级经济学古典学派的奠基人之一，国际分工—国际贸易理论的创始者，是倡导自由贸易的带头人1776年，《国民财富的

2、性质和原因的研究》--《国富论》适用于家庭的行为准则同样适用于国家。如果外国能够为我们提供一种产品，比我们自己生产的要便宜，最好用我们有些优势的工业生产出来的部分产品来和外国交换，如果能够买到的产品比我们自己制造的要便宜，我们自己再去生产，当然是得不偿失的。一、亚当·斯密的自由贸易思想交换是人类天然的倾向，交换产生分工分工可以提高劳动生产率分工能提高劳动的熟练程度分工可以节省与生产没有直接关系的时间分工有利于发明创造和改进工具分工的原则是绝对优势或绝对利益适用于个人之间的分工原则，也适用于国家之间结论国际贸易和国际分工的基础是各国间存在的劳动生产率和生产成本的绝对差异一国如果在某种产品上具有比

3、别国高的劳动生产率（绝对成本低），该国在这一产品上就具有绝对优势；相反，劳动生产率低（绝对成本高）的产品处于绝对劣势。各国应集中生产并出口其具有绝对优势的产品，进口其处于绝对劣势的产品。“以己之所长，换己之所需”二、绝对优势贸易模型基本假设（1）两个国家和两种可贸易产品。（2）两种产品的生产都只有一种要素投入：劳动。（3）两国在不同产品上的生产技术不同，存在着劳动生产率上的绝对差异。（4）给定生产要素（劳动）供给。要素可以在国内不同部门流动但不能在国家之间流动。（5）规模报酬不变。（6）完全竞争市场。各国生产的产品价格都等于产品的平均生产成本，无经济利润。（7）无运输成本。（8）两国之间的贸易

4、是平衡的。生产和贸易模式绝对优势的衡量有两种办法：（1）用劳动生产率，即用单位要素投入的产出率来衡量：（2）用生产成本，即用生产一单位产品所需的要素投入数量来衡量：例子假定有中国和美国两个国家两国都生产大米和小麦两种产品，但生产技术不同劳动是唯一的生产要素两国有相同的劳动力资源，都是100人表2－1中国和美国的生产可能性(1)大米（吨）小麦(吨)中国10050美国80100表2.2中国和美国的劳动生产率(Qj/L)大米（人均产量）小麦(人均产量)中国1.00.5美国0.81.0表2.3中国和美国的生产成本(aLj)大米（aLR）小麦（aLW）中国1.02.0美国1.251.0两种方法比较得到的

5、结论是相同的，中国具有大米生产的绝对优势，而美国具有小麦生产的绝对优势根据绝对优势理论，中国应专门生产大米，美国应专门生产小麦，然后两国个拿出一部分进行交换贸易所得大米（吨）小麦(吨)中国5025美国4050贸易前，中美两国都平均分配其资源，各用50单位生产大米和小麦，则产出为贸易后，中美两国进行专业化分工，中国将全部资源投入大米，美国将全部资源投入小麦，则产出为大米（吨）小麦(吨)中国1000美国0100假设两国仍维持原来的消费量，交换比例为1：1，则贸易后两国的消费量为大米（吨）小麦(吨)中国5050（25）美国50（40）50三、评价积极意义：1、指出了分工提高劳动生产率和促进生产力发展

6、的巨大意义2、阐述了各国之间根据各自绝对优势进行分工，通过国际贸易可以获得利益局限性：按照绝对成本理论，在商品同样成本低或成本高的国家之间无法进行国际贸易大米(Qr)小麦(Qw)中国10050美国150100表2.4中美两国的生产可能性（2）第三节比较优势理论大卫·李嘉图DavidRicardo（1772—1823）著名的英国经济学家，资产阶级古典政治经济学的完成者其主要著作有：《政治经济学及赋税原理》和《论对农业的保护》等。一、李嘉图的贸易思想李嘉图用“比较成本”的概念来分析国际贸易的基础只要各国之间存在着劳动生产率上的相对差别，就会出现生产成本和产品价格的相对差别，就可以进行国际分工和贸易

7、相对优势=比较成本低=绝对优势大或绝对劣势小在各种产品上都有绝对优势，则生产优势相对大的在各种产品上都处于绝对劣势，则生产劣势相对小的“两优取重,两劣取轻”欧美应该用更多的精力去抓高新技术，去抓空客和波音飞机的生产，而不要在袜子、裤子这些问题上跟我们闲扯。——薄熙来二、比较优势贸易模型基本假设与绝对优势模型基本一样强调两国之间生产技术存在相对差别，而不是绝对差别产品的比较优势的衡量（1）相对劳动生