高校科研团队创造力形成的影响机制研究--以团队知识整合能力为中介.pdf

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1、2014年第l9期科技管理研究ScienceandTechnologyManagementResearch20l4NO．19doi：10．3969／j．issn．1000—7695．2014．19．019高校科研团队创造力形成的影响机制研究以团队知识整合能力为中介王磊(东北农业大学经济管理学院，黑龙江哈尔滨150030)摘要：以来自于73个高校科研团队的432名高校科研团队成员为研究对象，采用问卷调查的方法，探讨高校科研团队创造力形成的影响机制，并验证团队知识整合能力是否在其中起到中介作用。研究结果表明，任务的复杂性、任务的自主性、领导魅力、获取支持

2、、一般异质性、专长异质性、创新支持、参与安全感和互动频率对团队创造力具有显著的正向影响；团队任务特征、团队领导特征、团队成员特征和团队过程特征对团队知识整合能力具有显著的正向影响；团队知识整合能力对团队创造力具有显著的正向影响，团队知识整合能力在团队任务特征、团队领导特征、团队过程特征与团队创造力之间起到部分中介作用，而在团队成员特征与团队创造力之间起到完全中介作用。在理论分析和实证研究的基础上，提出提升我国高校科研团队创造力的建议。关键词：高校科研团队；团队创造力；影响机制；团队知识整合能力中图分类号：C93—03；G322．23；G316文献标志

3、码：A文章编号：1000—7695(2014)19—0088—09ResearchonInfluencingMechanismofUniversityResearchTeamCreativity——theMediatingRoleofTeamKnowledgeIntegrationCapacityWANGLei(SchoolofEconomicsandManagement，NortheastAgrieulturalUniversity，Harbin150030，China)Abstract：Taking432membersfrom73universi

4、tyresearchteamsassamples，withquestionnairesurvey，thispaperex—plorestheformationmechanismofuniversityresearchteamcreativityandverifiesifteamknowledgeintegrationcapacityplaysamediatingrole．Theresultsshowthatallfactorssuchasthecomplexityofthetask，theautonomyot。thetask，cha—risma，ga

5、iningsupport，generalheterogeneity，expertiseheterogeneity，innovationsupport，securityparticipationandinter—actionfrequencyhaveasignificantpositiveeffectonteanlcreativity．Thecharacteristicsofteamtask，teamleadership，teammemberandteamprocesshaveasignificantpositiveeffectonteamcreati

6、vity．Teamknowledgeintegrationcapabilityhasasignificantpositiveeffectonteamcreativity．Teamknowledgeintegrationcapabilitypartlymediatestherelationshipbetweenteamcreativityandinfluencingfactorssuchascharacteristicsofteamtask，teamleadership，andteamprocess．Teamknowledgeintegrationca

7、pabilityentirelymediatestherelationshipbetweenteamcreativityandthecharacteristicsofteammember．Finally，thispaperdiscusseshowtopromoteuniversityresearchteamcreativitybasedontheoreticalandpracticalanalysis．Keywords：universityresearchteam；teamcreativity；influencingmechanisms；teamkn

8、owledgeintegrationcapacity创造力是创新的基础与源泉，是从事科学研究形式进行合作知识