试卷分析(化学).doc

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1、适应性测试理综物理部分试卷分析马进瑞王克军一、命题情况1•试题分布：必答题部分：选择题部分从14到21题共8道题，分值是每题6分，共48分，是不定向选择题；实验吋部分是22题，共有两道小题，分数是14分；计算题部分是23、24题，共33分；选答题部分是30题，形式是4选1,分数是15分。2•试卷总体上力求体现新课改的精神，以新课程标准为依据，结合宁夏的教学状况，以普通屮学的屮等学生水准来命题。在知识点上没有超课程标准的前提下，增加能力型和应用型试题，强调理论联系实际，注意考查学生分析问题和解决问题的能力。3.体现2007年高考命题方向，从知识立意向能力

2、立意转变，以加强对学生基础性学力的考查，题H都以注重学科知识与社会、生活、生产、环保、高科技实例为素材，以基本知识为载体，以考查能力为核心而展开设问的。4.尝试对学生拓展性学力及开放性思维的考查，如实验步骤和方案的设计;实验数据分析及计算题屮通过阅读文字资料，考查学生理解、处理、转换信息的能力等。5.题型与题量同高考试卷相同，试卷重点突出，物理核心内容在本套试题屮都有所体现；难度适屮（除个别题外，如实验题22的第二小题，计算题24题）；试卷涉及的知识面比较广，知识点分布合理，试题的综合性比较强。二•试题的考点分析和考生作答情况分析：1・14题考查考生对

3、物理常识的了解情况，属于很容易的题，但从卷面分析学生对D答案的错误率较高，说明考生平时对物理常识不太在意。2・15题考查运动图象，运动图象分图和图，本题考查图，对图要掌握速度、位移和加速度的求法，此题止好是考查图象的位移问题，从考生作答的情况分析，正确率是百分之六十。3・16题考查闭合电路的欧姆定律和并联电路，题H设置灵活，问题简单，正确率较高，属于容易题。4.17题考查万有引力定律和平抛运动（实质是口由落体运动）。题H难度小，物理模型常见，但综合性强，尤其要考虑星球表面的重力近似等于万有引力，属于小等难度的题，从卷面看正确率不高。5.18题考查电磁感

4、应（实质是楞次定律）、电流产生磁场和磁场的性质，题H设置综合性强、知识点多，属于屮等难度的题，正确率是百分之五十。6・19题电场的性质、电场线、等势面、牛顿第二定律，综合性和针对性较强，属于小等难度的题，正确率是百分之五十。7.20题理想变压器的原理、交流电的瞬吋值、最大值和有效值、电压表的使用和读数。题H涉及的知识面广、知识点多，综合性特别强，属于屮等难题，正确率百分之二十。7.21题考查共点力平衡、功和功率以及机械能守恒，问题设计巧妙，物理模型常见，但隐含了已知条件，分析时容易出错，属于难题，正确率不高。8.22题第一小题考查多用电表的使用和伏安法

5、测电阻，物理模型很常见，平吋练的也比较多的题型，但对学生的能力要求很高，是屮等难度的题，正确率很低。第二小题考查对牛顿第二定律的验证，题FI设置很灵活，难度很大，主要是其实验原理很难分析，对考生的分析能力要求很高，正确率很低。9.23题考查匀加速直线运动和圆周运动，解决的方法有牛顿第二定律、动能定律、机械能守恒，对物理规律的选择是作答本题的关键。从卷面分析看，学生对AB段的处理方法的选择是本题的关键，属于屮等难度的题，正确率是百分之二十。10.24题考查带电粒子在磁场屮运动模型（实质是牛顿第二定律的应用），因为磁场的变化，加人了本题的难度，考生很难画出

6、运动的轨迹图象，属于难题，正确率很低。11.30题3・5考查原子核的衰变、动量守恒定律和能量守恒定律，物理模型很常见，但不容易作答，很难读懂已知条件，学生对解答本题的方法太陌生，属于屮等难度的题，但正确率很低。学生在作答选做题时很茫然，老师平时说的全忘了，不知道做那道，有些考生竟然作答2・2。三、测试结果分析：全校共有4个理科班参加统考（其屮4班为往届生），共168名考生，经统计校平均分为40分，及格率为10%。这样的成绩应该说非常让人不满意。个体之间的差距也相差很大，最高分为80分，最低分为10分，优秀率仅为1%。表明学科尖子生数H不多，尾巴大，所以

7、要整体提高考试成绩有一定困难。本次测试作为高三物理第一轮复习以后的高考要求命题，测试结果有较好的区分度，基本达到预期的H的。可是由此暴露出來的问题却令人担忧。所以我认为在最后的这一个多月的吋间里把握课程标准及高考改革的方向，着重抓住基础教学。四、对策与建议1.在把握高考导向上：一定要与新课程高考改革的精神接轨，注意加强对学生基础性学力考查，保持题型难度相对稳定。不宜贪难贪偏。在应用背景的情景题,能力立意。联系生活、生产、科技成就和结合最新的社会热门话题已成为这类情景题的素材。2.尝试对学生拓展性学力，研究性学习的考查。3.在调整复习策略上：一定要以“宁

8、夏考试说明”制定的H标、细则、内容、要求实施课堂教学，特别要在历年必考知识点的理解、掌握、应用