物业服务人员礼仪培训课程.doc

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1、物业服务人员礼仪培训课程在市场竞争条件下,现代竞争首先是人员素质的竞争。礼仪文明,是中华民族的传统美德,自古华夏民族就被誉为礼仪之邦。礼仪,是个人素养、素质的内在体现,也是社会观的外在表现,更是企业形象的具体展现。通过礼仪的培训可以有效塑造个人的专业形象,使交往对象产生专业、敬业、权威、有礼、有节的良好印象,从而形成独特竞争优势。所以,学习礼仪、普及礼仪,这不仅顺应潮流,更是形势所需。作为中国最早的专业礼仪研究和培训机构,华夏礼仪已为广州移动、中国电信、民生银行、中山移动等数千家各行业机构提供了专业的礼仪

2、培训。华夏礼仪培训特点:·专业:“术业有专攻”,专业是做好、做精工作的必要前提。七年多来,华夏礼仪专业从事礼仪培训,成功地培训了众多的各行业顶尖企业和省部委,积累了丰富的培训经验。·实用:华夏礼仪培训最大特点是充分体现培训的“对象化”,即通过对受训单位的基本情况了解,使每次课程内容只针对该次的受训单位和人员,而且强调培训方式的互动、实用、活泼。·权威:被《财富论坛》、《广州日报》、《南方都市报》、《品牌周刊》以及广州城市广播等多家媒体报道过。通过广播、网络、报刊、公益讲座、图书等形式,向近万人次宣传了礼仪

3、。物业公司服务人员礼仪培训详细方案时间长度:两天(12学时)·课程模块o第一模块:服务礼仪与职业形象---职场新鲜人的必修课程o第二模块:如何培养良好的工作意识---礼由心生,态度决定一切o第三模块:物业服务人员职业着装---视觉美学在服务礼仪中的运用o第四模块:物业服务人员仪容礼仪---培养职业亲和力的技艺o第五模块:物业服务人员举止礼仪---职业魅力的个性化展现o第六模块:物业服务人员言谈礼仪---交流中的沟通技巧o第七模块:常用物业服务礼仪---吹响待客交往的序曲、平衡的艺术o第九模块:电话礼仪--

4、-只闻其声的修养体现o第十模块:礼仪五步训练法---持续提升追求完美具体内容如下:第一模块:服务礼仪与职业形象---职场新鲜人的必修课程o礼仪的起源、定义以及内涵o服务礼仪的主要内容、特点、基本原则内容:内强个人素质、外塑企业形象;企业现代竞争的附加值,人际关系的润滑剂o职业形象的构成要素、传达的信息及作用:个人层面、公司层面o职业生涯中应普遍遵循的礼仪原则o分享知识和经验;在学习中找到乐趣o培训方式:分析、讲解第二模块:如何培养良好的工作意识---礼由心生,态度决定一切一、案例鉴赏·木桶原理解析·怎样理

5、解100—1=0二、工作态度·我为什么而工作·我为谁而工作(“谁给我发工资”的启示)·我应该怎么做(职业能力:态度>技能)·打造阳光心态,树立危机意识(青蛙现象解析:生于忧患、死与安乐)·培训方式:分析、讲解第三模块:物业服务人员职业着装---视觉美学在礼仪中的运用·职业着装的基本原则、个性原则、和谐原则、TPO原则·常见着装误区点评·西装及领带礼仪·鞋袜的搭配常识·首饰、配饰、皮包的选择和使用规范·物业人员的着装·培训方式:分析、讲解、提问第四模块:物业服务人员仪容礼仪---培养职业亲和力的技艺·物业人

6、员工作妆的规范·发式发型的职业要求·女士化妆与男士修面的具体要领·服务人员仪容的禁忌·培训方式:讲解、示范、点评第五模块:物业服务人员举止礼仪――职业魅力的个性化展现·物业人员的举止要求:轻稳正原则、TOPR原则、·站姿的要领与训练·坐姿、鞠躬的要领与训练·走姿的要领与训练·蹲姿的要领与训练·其他身体语言的训练:递物、接物、手势的运用要领示范与训练·眼神的运用与规范·微笑的魅力与训练·举止礼仪的难点与培养良好举止礼仪途径·培训方式:讲解、示范、训练、点评第六模块:物业服务人员言谈礼仪――交流中的沟通技巧·

7、言谈礼仪的原则(真诚、文明、专注)·谈吐的基本技巧(接近、说服、拒绝)·倾听与赞美·适度的肢体语言与脸部表情·与同事之间沟通交流---小道消息的处理·礼仪的用语及避讳原则·培训方式:讲解、案例分析第七模块:常用物业服务礼仪---吹响待客交往的序曲、平衡的艺术·寒暄、介绍礼仪·名片礼仪·握手礼仪·引领、接待、座次礼仪·拜访、交谈礼仪·致意礼仪·物业员工的素质要求1、物业员工素质要求的基本方面○丰富的物业从业知识○随机应变的物业从业能力○立体式的物业从业观念?○成熟的物业从业心理2、优质服务意识○优质服务的概

8、念及分类○优质服务特征及顾客的服务要求○优质服务的构成——顾客至上物业的管理与服务1、物业总论○物业的服务功能○物业的服务与经营特色○物业员工的素质要求与服务要求?○顾客的消费心理2、物业服务○物业员工应具备的基本观念○服务质量○物业营业员工作规程○物业员工服务技巧○物业制度规定○物业工作的程序和要求 第八模块:电话礼仪---只闻其声的修养体现·树立良好的电话形象·电话礼仪的基本原则·接听、转接、留言、结束电话的基本技巧·如何

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