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1、优质幼儿园评估标准及评价细则本文由wpfxy713贡献doc文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT，或下载源文件到本机查看。省,市优质幼儿园评估标准及评价细则(试评估指标及标准1,正,副园长具备学前教育专业大专以上学历,符合《幼儿园园长任职资格》要求和园长"岗位能力要求".行)评价等级BCD正,副园长中有两人学历或资格或能力不符合要求评价方式查证访谈A正,副园长均符合学历,资格,能力要求园长不符合副园长有学《幼儿园园长历,任职资格,任职资格》要岗位能力之求或岗位能力一不达标现象一般达到两教半保以上,但有人
2、员不胜任岗位工作专任教师70%符合资格要求或达大专学历者在40%以上保健教师为高中学历但受过培训,保育员均受过培训教师专业发展规划简单,教研活动不正常,业务档案不健全60%以上的教师有研究专题和观察笔记2,保教人员配备保证两教一保,满足工作需要.计算考察保教人员配备达到两教一保(不保育人员配备提供午餐,午睡达到50%以上服务的农村园保育员不少于50%)专任教师100%符合资格要求,50%以上达大专学历保健教师具有卫生专业合格学历,保育员均受过培训有教师专业发展规划且认真实施;园本教研活动正常,有成效,有特色,业务档案健
3、全个个有研究专题,人人记观察笔记,群众性教科研活动有成果三种制度均施行,教职工综合素质好专任教师80%符合资格要求,50%以上达大专学历保健教师具有幼师学历且受过专业培训,保育员均受过培训有教师专业发展规划及措施,教研活动正常,业务档案健全教科研活动正常,80%的教师有研究专题和观察笔记三种制度均施行,教职工综合素质较好保教人员配备低于两教半保3,专任教师均具备幼儿教师资格,50%以上达大专学历.一保教队伍4,保健教师具有中等卫生学校及以上学历,保育员受过幼儿保育专业培训.查证计算专任教师60%以下符合资格要求或大专学
4、历不足40%保健教师无高中以上学历或未受过专业培训,或有保育员未受过培训无教师专业发展规划,教研活动,教师业务档案查证访谈5,注重园本教研和学历提高,制定并实施教师专业发展规划;幼儿园保教人员业务档案健全.查阅资料访谈6,教师具有较强的教查阅资料科研意识,人人参加教科研活动,教科研活动效益高.访谈7,实行园长负责制,查阅资料教师聘用制,岗位责任制,考察教职工具有良好的职业道访谈德,保教技能和团队精神.1,幼儿人均用地,建筑,绿化面积分别达到15,29,2m;户外幼儿活动场2地生均6m以上.2,各班活动室,寝室,卫生间,
5、储藏室配套,专用活动室面积能满足幼儿活动需求.有研究专题和观察笔记的教师数少于60%未实行园长负责制或社会对教职工综合素质评价较差二,四要素在标准的80%以下,或一,三要素在标准的60%以下活动室面积低于规定标准的80%岗位责任制未落实,教职工综合素质一般二,四要素达到标准的80%以上,一,三要素达到标准60%以上多班共用寝室,卫生间,活动室面积仅达到规定标准的80%计算考察二办园条件四个要素全部达标各班用房配套,幼儿午睡做到一人一床一被,并有各种专用活动室四个要素均达到标准的80%以上考察计算访谈两班共用寝室,卫生间
6、,专用活动室稍缺或面积较小13,有草坪,沙池,有足够的软地,有饲养场(角),种植园地(角);各类场地的比例,布局合理,安全卫生,使用率较高.4,有满足幼儿开展各类体育活动需要的大型玩具和体育运动器械,器具;有保证幼儿在阴雨天活动的场地或设备.5,班班有符合幼儿身高,配套的桌椅;有开放式玩具橱,图书架,钢琴,电视机等;有良好的照明,通风,消防,防寒,降温设备.6,玩具数量足够,能满足幼儿一日活动需要;有必要的教具,有摄像,摄影,投影等现代化教学设备;7,幼儿图书(不含课程用书)生均10册以上,教工图书(含各类教育,教学参
7、考书)人均20本以上,订有5种以上省级学前教育报刊.考察访谈各类场地齐全并有效使用,农村园可共享园外饲养,种植资源,小区内幼儿园可共享小区种植资源大型玩具,运动器械品种丰富,数量充足,有阴雨天活动场地和设备各类设施设备数量,质量均符合规定要求(农村园班级可配电子琴但全园须有1台钢琴,防寒降温设备不专指空调)玩具配备种类齐全,数量充足,有规定的现代化教学设备图书和报刊数量,品种符合标准,流通率高,有正常购书制度户外软质地占户外活动场地的50%户外软质地少于户外场地面积的40%各类场地严重缺乏,或存在重大安全卫生隐患考察大
8、型玩具,运动器械数量,种类较少,或阴雨天活动场地较小大型玩具,运动器械数量,种类严重不足,或无阴雨天活动场地和设备桌椅不符合幼儿身高,或钢琴(电子琴),电视等设备数量不足无大型玩具,运动器械,或严重陈旧破损且存在大的安全隐患查账考察各类设施设备基本符合规定要求无消防设施或陈旧不能正常使用核查考察玩具或教具数量略有不足教具数量不足,
