浙江理工大学2016级电子商务专业培养方案.doc

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1、浙江理工大学2016级电子商务专业培养方案一、专业名称：电子商务专业代码：二、培养目标培养具备现代管理学理论基础、电子商务、计算机知识及应用能力，熟练掌握运用电子商务技术、信息技术与现代管理方法，并综合运用所学知识和方法独立进行电子商务系统的规划、分析、设计、实施、管理和评价，具有较高的整合各类资源、实施电子商务战略的理论与实际运营能力，能在各类企事业单位及政府机构从事电子商务系统的规划、开发、运营与管理等工作以及能够高效利用电子商务平台开展国际、国内商务活动的高级专门人才。本专业毕业生在毕业五年后应达到以下目标：（1）具备电

2、子商务系统的规划、开发、运营与管理以及高效利用电子商务平台开展商务活动的基本能力；（2）具备在与电子商务相关领域里就业或深造的能力；（3）了解行业发展状况与市场需求；（4）具有一定的团队协调与领导能力，能适应多元的公司文化；（5）具有职业操守与社会责任感。三、培养规格及基本要求本专业对于学生的毕业要求如下：1.热爱祖国，遵纪守法，具备良好的社会责任感；2.诚实守信，具有良好的思想品德、社会公德和职业道德；诚实守信、心理健康、团队合作、积极向上；3.实事求是、独立思考，具有一定的人文社会科学和科学精神；4.有较强的学习能力，掌握

3、现代化的学习方法，如文献检索、资料查询等；具有较强的英语听、说、读、写能力，初步具备国际化视野；5．掌握文献检索、资料查询的基本方法；掌握计算机基本原理，熟练应用和操作相关的计算机软件；具有较强的英语听、说、读、写能力，初步具备国际化视野；6.具有扎实的管理学、经济学、计算机科学、统计学、心理学、设计学方面的理论知识，具有较强的利用理论知识分析和解决实际问题的能力；7.掌握电子商务专业的基本理论、基本知识和基本技能；掌握信息系统开发技术以及信息管理、数据分析的工具、方法和过程；熟悉与信息系统开发有关的原理、规范和标准，能能够独

4、立从事信息系统开发、应用和信息管理工作；8.具有较强的语言与文字表达、人际沟通、组织协调及领导的基本能力，具备一定的社会活动能力、从事本专业业务工作的能力和适应相关专业业务工作的基本能力。四、主干学科管理学、计算机科学与技术、经济学五、核心课程电子商务，网络营销，电子商务系统分析、设计与实现，管理统计，管理信息系统，数据库原理与应用7六、学习年限：3-6年最低毕业学分：160+5授予学位：管理学学士七、培养方案学分分配类别必修实践必修选修实践选修合计第二课堂教育通识教育53314705①专业基础教育3662264专业教育214

5、1026合计912346160备注：①学生可通过参与科研项目，参加各类学科竞赛或科技文化艺术活动，发表学术论文或文学作品、设计作品，获得发明专利，参加课外自主实验、社会调查、社团活动，获得国家颁布的各类资格证书等多种途径获得第二课堂学分。八、专业特色注重计算机科学、管理科学、经济学的基础理论知识，以及实践能力和综合素质的培养，强调计算机应用能力，突出基于互联网开展创新创业实践的专业特色。本专业归属于管理科学与工程一级学科，但在计算机技术和管理科学的专业知识取向方面，侧重于信息技术在电子商务中的应用，侧重于解决电子商务领域的信息

6、管理、营销管理、客户关系管理、物流管理、运营管理、财务管理、战略管理、法律法规等一系列问题，为科学研究和管理决策提供高质量的信息服务。围绕培养高素质应用型专门人才的教学目标，加强了实践教学环节，设立了课程组课程设计，为提高学生解决实际问题的综合应用能力奠定了基础。九、说明1、创新创业模块选修课程，共6个学分。该模块课程的学分经认定后可作为通识教育、专业基础教育和专业教育的选修课程学分。如学生选修了该模块课程，则第二课堂的5个学分必须通过学校认定的创新创业实践活动来获得。2、体质健康标准测试：学生每学年测试一次（五年制学生只参加

7、前四年测试），具体测试时间、内容、测试方式，成绩评定等可参见《学生手册》中《浙江理工大学关于落实<国家学生体质健康标准>实施办法》文件。7电子商务专业课程与基本要求对应关系表基本要求课程基本要求1基本要求2基本要求3基本要求4基本要求5基本要求6基本要求7基本要求8思想道德修养与法律基础●●●●中国近现代史纲要●马克思主义基本原理概论●●毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论●●●英语●●体育●●军事理论●大学生心理健康教育●●●军训●●社会实践●●●●职业发展与就业指导●●●●形势与政策●●●管理科学学科导论●●●●●管理

8、学B●●●电子商务（双语）●●●●网页设计●●●●网页设计实训●●●●数据库原理与应用●●●●●数据库应用课程设计●●●●●微观经济学B●●会计学●●软件开发工具●●●●●软件开发工具课程设计●●●●●数据结构●●●●●数据结构课程设计●●●●●管理信息系统(双语)●●●宏观