发展党员工作实施细则(试行).pdf

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1、中共山西国际商务职业学院党委发展党员工作实施细则(试行)一、总则1、为了贯彻落实“坚持标准,保证质量、改善结构、慎重发展”的方针,使发展党员工作规范化、制度化、程序化,根据《中国共产党章程》和《中国共产党发展党员工作细则(试行)》等上级有关文件规定及我院实际,制定本细则。2、发展党员必须有计划、有重点地进行。必须加强培养教育,坚持党员标准,严格入党手续,成熟一个,发展一个,禁止突击发展,反对关门主义。3、发展党员的一般程序是:接收入党申请,确定入党积极分子,党校培训,确定发展对象,接收预备党员和预备党员转正。培养、教育、考察工作贯穿始终。二、接

2、收入党申请1、党委、党支部要通过宣传党的政治主张和开展深入细致的思想政治工作,提高党外群众对党的认识,不断壮大入党积极分子队伍。2、党支部接到入党申请书后,要对申请书及附件材料、申请人的资格进行初步审查。要及时进行登记,建立《入党申请人员花名册》。3、入党申请书的主要内容包括:本人对党的认识、入党动机和对党的态度;本人在政治、思想、工作、学习等方面的主要表现、主要优缺点和今后的努力方向。附件材料包括:本人基本情况,主要简历,家庭主要成员和主要社会关系的工作单位及职务、政治面貌、政历情况,需向党组织说明的重要问题。4、申请入党的条件:凡年满十八周

3、岁的我院师生员工,承认党的纲领和章程,愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的,可以申请加入中国共产党。二十八周岁以下的青年,一般情况下应先加入共青团,然后再申请入党。有宗教信仰的人不能申请入党。5、对具备申请入党条件且申请材料完整、规范的入党申请人,党支部要及时派人与其谈话,进行教育和鼓励。三、确定入党积极分子1、入党积极分子的基本条件是:拥护党的路线、方针、政策,坚持四项基本原则,工作、学习表现好,作风正派,群众基础好。2、党支部对入党申请人要定期进行分析研究,及时确定入党积极分子。必须在听取意见的基础上,经支委会

4、讨论,符合入党积极分子条件的申请人可确定为入党积极分子,并指定一至两名正式党员做其培养联系人。3、党支部要定期调整入党积极分子队伍。根据入党积极分子的表现,党支部每半年研究调整一次,并做好记录。四、对入党积极分子的培养、教育、考察1、党委、党支部、培养联系人对入党积极分子要通过谈心、上党课、吸收参加党内有关活动、分配一定的社会工作等途径,对他们进行培养教育。要分期分批安排进党校培训学习,接受一次较系统的集中培训,进行马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的教育,党的基本知识和党的基本路线的教育以及党的优良传统和作风的教育,使他们

5、懂得党的性质、纲领、指导思想、宗旨、任务、组织原则和纪律,懂得党员的义务和权利,帮助他们端正入党动机,确立为共产主义事业奋斗终身的信念。2、入党积极分子要定期(每学期不少于一次)向党组织以书面形式汇报思想,内容包括:学习党章和党的基本理论知识的情况;对国内外形势和党的中心任务的认识;自己在学习、生活和工作等方面的情况。3、培养联系人、党支部要定期(每学期)对入党积极分子进行全面考察。考察他们的入党动机、思想品质、现实表现等,并及时将考察情况填入《中国共产党发展党员考察表》(入党积极分子考察部分)。培养联系人要定期向党支部汇报入党积极分子的情况。

6、4、要求入党的积极分子调动工作或升学、毕业等原因离校时,所在单位党组织应将培养、教育、考察的有关材料,及时转给其所去单位的党组织。对转入我院的入党积极分子,基层党组织要及时了解情况,认真查阅材料,对其中材料齐全、符合要求的,经党支部讨论,可以继续确定为入党积极分子,重新填写《中国共产党员发展党员考察表》(入党积极分子考察部分),并将原单位培养、教育的情况简要地填入新表中,原单位培养、教育的时间可连续计算。5、党支部要将入党积极分子的入党申请书、思想汇报、《中国共产党发展党员考察表》等材料妥善保管,建立入党积极分子档案。6、对入党积极分子,党组织

7、要认真组织团员对他们进行测评,把得到大多数团员公认的入党积极分子推荐给党组织。“推优”工作每学期进行一次,一般在学期初进行。“推优”的结果要向学院团委报告,并填写《团组织推荐优秀团员作党的发展对象报告表》。五、确定发展对象1、发展对象原则上须是经过一年以上培养、教育和考察,党校培训合格,政审合格,列入当年发展计划,入党条件基本成熟的入党积极分子。2、各党支部要定期召开发展党员工作例会,分析发展党员工作情况,研究发展党员计划。原则上每年三月份制定本单位年度发展党员计划,九月份作一次调整,年度发展计划和调整后的发展计划均要报党委办公室备案。在此期间

8、,若遇到特殊情况可作微调,并及时报党委办公室。未列入该年度发展计划的对象原则上不予发展。3、党支部在听取党小组、培养联系人和党内外群众(如年级同学、班

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