某学校疫情防控应急演练方案.doc

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1、学校疫情防控应急演练方案XXX学校2020年月日一、演练目的意义为做好学校疫情防控工作，落实中共教育部党委组发布的《关于统筹做好疫情防控和教育改革发展的通知》，有效、及时防控和消除疫情危害，保障学校师生的身体健康与生命安全，全面提高我校师生应急反应能力，熟悉应急处置具体过程；做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，促进学校防控和救治工作的科学化、标准化、程序化。切实提高全员防控能力，有效阻止传染病的传染源，保障学校教育教学工作的有序开展，根据我校实际情况特制定本应急演练方二、建立学校疫情防控领导小组组长（总指挥）：校长，园长（疫情防控第一负责人)副组长：副园

2、长、副校长演练评估组：XXXXXXXXXXXXXXXXXX卫生保障组：XXXXXXXXXXXX现场消毒组：XXXXXXXXXXXX隔离工作组：XXXXXXXXXXXX宣传维稳组：XXXXXXXXXXXX重点人群信息排查组：XXXXXXXXXXXX三、演练时间2020年x月x日四、演练地点XXX学校校园内五、职责分工(一）校长、园长职责（总指挥）作为学校疫情防控小组负责人，全面指挥防控工作1.定时召开小组会议，传迗并落实上级教育，卫生主管部门精神。2.完善学校防控制度和预案，有计划，又步骤的推动各部门员工熟悉，掌握防控流程和技能。3.根据具体情况宣布学校疫情防控应

3、急方案。有确诊病例向上级主菅部门、教委、疾病防控部门报告。(二）后勤卫生保障组1.负责落实与应急预案工作，完善育学校临时隔离场所的设置，最好迖到远离、通风、有独立洗手池、独立卫生间等要求。2.为临时隔离场所配备口罩、体温计、消毒液、洗手液、清洁用具。3.患者接触过的所以垃圾做好消毒灭菌处里。4.负责与发热医疗机构接洽工作。5.做好所有工作记录，做好舆情防控。(三）现场消毒组1.接到防控组长通知后，迅速将发热教职工、学生班级、姓名、发热程度等基本情况传迖疫情防控小组成员。在做好个人防护后，迅速到发热患者班级或部门张贴“防疫班”标志。2.使用含氯消毒剂浓度为1000

4、mg/l的消毒液对班级内所有物品，进行消毒，有发热学生使用的水杯、毛巾、牙刷等个人物品单独高温消毒。病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒。(四）隔离毒组1.做好个人防护（戴口覃。手套、穿防护服）。2.将发热教职工或幼儿带到临时隔离场所，并为其戴上口罩，安抚情绪，等待家属或监护人。3.家属或监护人到底后配合副组长将其送上私家车或救护车，至指定医院发热门诊就诊。4.待诊疗结果出来，第一时间向疫情防控小组组长，副组长汇报。(五）宣传维稳俎1.第一时间与教职工家属或幼儿监护人联系，告知具体情况，提醒其做好防护，迅速来校。2.做好个人防护，询问家属或监护人选

5、择去医院的交通工具，是救护车哈是私家车去发热门诊。3.通知学生其他班级和各部门启动弄班级应急预案，和做好防4.指导教师做好班级及其他学生的心理辅导辅导工作。5.指导教师做好班级学生的体温测量和记录工作，关注学生的身体、和情绪状况。6.指导教师做好家属和家长的沟通和安抚工作。7.收集整理突发一枪处理全过程的资料，负责起草学校突发疫情情况说明。(六）重点人群信息排查组1.做好个人防护。2.通知保安人员实施高级别安保工作，学校实行封闭式菅理，外人不得入园。3.了解记录发热人员所接触到人员及范围。病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学。并及时向

6、组长和隔离组报告。4.配合当地疾病预防控制机构做好流行病学调查、密切接触者追踪等疫情防控工作。5.做好患者的追踪工作，及时了解病情的发展。(七）演练评估组1.监督防控小组工作开展情况及上报程序是否正确。2.对本次演练进行点评。六、演练内容“学校上午晨检中发现一名学生高烧、咳嗷，浑身发冷等症状，疑似xx病例，学校立即启动疫情防控应急预案。并及时进行上报、隔离、消毒、停课等应急处置工作的演练”。（对于突发卫生事件也按此预案执行）演练步骤(1)X月X日晨检过程中某一学生发现高烧、咳嗷，浑身发冷等症状，由班主任立即上报防控小组组长。(2)学校防控应急防控小组组长做好个人

7、防护隔离，立即亲临现场指挥，要求隔离组立即给传染病患者戴防护口罩、手套，在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察，并指派宣传组马上打“120”电话，并同时通知学生家长做好防护隔离到校，家属或监护人到迖后配合隔离组将其送上救护车，至指定医院发热门诊就诊。同时学校护送组护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套。病情确诊后，第一时间报告防控小组组长。由组长按相关程序向向乡政府、乡防疫站和县教育体局、县疾控中心汇报，待得到上级决定后决定是否实行全校停课并采取一切有效措施，控制传染源，切断传染途径，保护易感人群。(1)现场消毒组对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所

8、进行消毒。使用含氯消毒剂