酒店管理专业技能测试方案.doc

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1、心之所向,所向披靡2011级酒店管理专业技能测试方案一、技能测试对象酒店管理专业1111班全体学生,共24人。二、技能测试目的测试学生利用工具、用品、材料按照国家酒店职业技能鉴定标准、酒店行业通用的规范和要求进行酒店前厅接待、客房服务、餐饮服务的技能;测试学生在较复杂的职业情境中处理和解决酒店实际问题的能力,测试学生体现专业化、个性化、精细化、标准化的酒店各类服务方案的设计能力。并对在实际操作工程中所表现的职业素养进行综合评价。三、技能测试方式被测试学生的60%抽考服务技模块中的五个项目:入住接待与结帐;中式铺床与开夜床;中餐宴会摆台、折花与斟酒

2、;会谈摆台;酒店英语口语。被测试学生的40%抽考管理技能模块中的四个项目:前厅VIP接待方案;主题客房设计;主题宴会或酒会服务方案;会议服务方案。四、技能测试的内容与要求(一)服务技能项目一入住接待与结帐1、任务描述根据客人入住要求,按照入住接待和结账的流程和标准,独立完成客人入住3接待及结账服务。2、测试要求(1)知识要求了解前厅服务礼仪,掌握入住接待程序及标准,掌握前厅结账程序及标准。(2)技能要求8分钟内独立完成入住接待及结账服务。其中,应根据客户特点及要求,为其推销房间。(3)素养要求懂礼节、讲礼貌、微笑服务、有亲和力;着装干净整洁、体现

3、角色特质,妆容符合前厅服务岗位要求;工作追求高质量,服务体现个性化;有政治意识、高标准意识、细节意识、环保意识、安全意识。项目二中式铺床与开夜床1、任务描述独立完成中式铺床与开夜床。2、测试要求(1)知识要求掌握中式铺床的流程及规范,掌握开夜床服务流程及规范。(2)技能要求以国家职业标准6分钟内准确地完成中式铺床操作与开夜床。(3)素养要求着装干净整洁、体现角色特质,妆容符合客房服务员岗位要求;工作追求高质量,动作娴熟、敏捷,能体现岗位气质。项目三中餐宴会摆台、折花与斟酒1、任务描述按照酒店餐饮服务程序规定的中餐宴会摆台、折花与斟酒的服务标准和操

4、作要求,18分钟内,独立准确地完成十人位中餐宴会摆台,十种造型各异的餐巾杯花(其中动物花型至少3种)折叠与摆放,以及交替斟倒6杯红酒、白酒与台面整理的操作任务。2、测试要求(1)知识要求:了解中餐用具、酒具的使用与保养,中餐就餐礼节与礼仪。掌握中餐宴会摆台、折花与斟酒的标准与规范。(2)技能要求:18分钟内准确地完成操作。其中,要求摆台操作卫生、规范,餐具酒具摆放的间距、角度与摆台要求一致;餐巾折花美观、挺括、卫生;酒水斟倒规范,不滴、不洒、不少、不溢,工作台和台面整洁。(3)素养要求懂礼节、讲礼貌、微笑服务、有亲和力;着装干净整洁、举止大方,体

5、现职业特质,妆容符合中餐厅服务岗位要求;工作追求高质量;具有卫生、环保意识,用品摆放整齐有序,工作环境清洁。项目四国际双方会谈摆台1、背景资料:三一重工集团与美国客商在长沙进行商务会谈。客户要求:时间:2012年3月21日14:00——17:00;地点:明城国际大酒店会议厅;参加人数:10人(每方正式代表5人);会谈台型:长方形会谈桌;会谈用具:每位信纸2张、铅笔3支,两国国旗、席卡;茶水布置:每位绿茶1杯、小瓶矿泉水1瓶。2、15分钟内准确地独立完成国际双方会谈摆台。项目五酒店英语口语1、考试采用考官与考生问答的形式进行。2、3分钟内回答3道题

6、,其中中译英、英译中、情景交际各1题。Partone:TranslatethefollowingEnglishsentencesintoChinese.英译中(30%)Well,Thisisyourroom.Youcanenjoytheoceanviewanditisfreetouseinternetintheroom.Parttwo:TranslatethefollowingChinesesentencesintoEnglish.中译英(30%)赔偿金额最高不超过洗衣费的十倍。Partthree:Accordingtothefollowingd

7、irections,trytogiveabriefpresentationtothequestion.请根据下列情景提示和说明,简要回答所给的问题。(40%)Directions:YouareareceptionistattheFrontOfficeofPeaceHotel.Acustomer,JackBrownfromNewYorkhasjustarrivedatthePeaceHotelat6:30P.M..HowdoyouwelcometheAmericaguest?(二)管理技能项目一前厅VIP接待方案1、任务描述某高星级酒店接待贵宾,根

8、据VIP预定要求和接待规范,编制VA、VB、VC级前厅部VIP接待方案(文案),并应用现代化技术将前厅部VIP接待方案的部分内容用PPT

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