重庆市綦江区三江中学八年级物理下册 第七章《密度与浮力》学案（无答案） 人教新课标版.doc

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1、重庆市綦江区三江中学八年级物理下册第七章《密度与浮力》学案人教新课标版一、学习目标：1、能从物质的形态、形状、空间等位置等的变化中提取物体所含物质多少的不变性这一本质的东西，从而认识质量是物体的一种基本属性，2、熟悉常用的质量单位，并能对常见物体质量多少进行估测。3、认识一些测量质量的工具，熟悉托盘天平的主要结构。二、自主学习走进教材1、铁钉和铁块形状（填“有”或“无”），而铁形状；铁钉和铁块大小，而铁大小；我们把铁钉和铁块等叫物体，铁没有具体形状和大小叫。2、物理学中把______________________叫做物体的质量。用符号表示。质量

2、是物体本身的_______，它与物体的__________、___________、___________无关。3、质量的国际主单位：__________，常用单位：________________。（1）4.8kg=g(2)1850g=kg(3)7.6t=kg(4)2.09kg=mg4、实验室中测量质量的工具是；如图是托盘天平结构图,填出图中相应名称:1_________、2._________、3._________、4._________、5.______、6.___________、7.__________.三、师生互动一、质量的属性：1

3、、课本图7—1发生变化；图7—2发生变化；图7—3发生变化,都没变。故质量是物质的属性，不随、、的变化而变化。2、质量是物体的一个基本属性，与物体的状态、形状、所处的空间位置无关。要判断物体的质量是否发生了变化，关键是看它含有的物质是否发生了缺损或增加，如燃烧的蜡烛、飞驰的流星、磨损的砝码、生长的植物、滚雪球等，它含有的物质发生了增减，物体的质量会随着发生改变。二、区分物体与物质：1、请在下面的横线上填上“物质”“质量”“物体”三个概念中的一个。铁锤、铁钉是，它们都是由铁做成的，铁是，铁锤和铁钉含有铁的多少不一样，表明它们不同。2、质量的单位：找

4、出所有的质量单位，并知道其主单位，质量单位之间的换算。然后组内交流，平常所说的“1斤”与“1两”分别是多少克？1斤=克；1两=克。四、自我检查：1、通过电视我们看到宇航员杨利伟在“神舟”五号飞船上向人们展示了在太空失重状态时飘动的笔记本和笔，这些物体的质量与地球上相比，（填“变大”“变小”或“29用心爱心专心不变”）惯性（填“没有”或“仍然有”）。2、请在下面的横线上填上“物质”、“物体”、“质量”三个概念中的一个，铜块和铜盆是，它们都是由铜组成的，铜是，铜块和铜盆含有铜的多少不一样，表明它们含铜的多少。3、请在下面的横线上填上合适的单位：（1）

5、一个初中学生的质量大约是45；（2）一只乒乓球的质量大约是8；（3）一头大象的质量大约是5.8；（4）一只鸡的质量大约是1~2；5）一枚大头针的质量大约是5×10－24、质量是1kg的水，全部结成冰后，质量是，如果全部变成水蒸气，则水蒸气的质量是。5、下列说法中正确的是（）A、1kg铁比1kg棉花的质量大B、登月舱从地球到月球质量变小C、玻璃杯打碎后，形状发生了变化，但质量不会改变D、一块冰融化成水后，体积减小，质量也变小6、下列关于物体质量的说法中，错误的是（）A、一个物体的质量的大小，取决于物体含有物质的多少，质量是物体的一个基本属性B、物体

6、的质量只能用天平称出来C、国际上通用的质量单位基本是千克D、3.0×107mg可能是一个小学生的质量7、下列单位换算关系正确的是：（）A、200g=2×10-5kgB、20t=2×107gC、100mg=105kgD、1mg=10-9t8、一块石头在下列各种情况中，它的质量会发生变化的是：（）A、把石头加热B、把石头磨成粉C、把石头雕刻成石像D、把石头运到月球上9、以下物体质量最接近50g的是（）A、一枚大头针B、一个鸡蛋C、一个西瓜D、一只羊10、下列物体中，质量约为2×105mg的是（）A、一颗图钉B、一册八年级物理课本C、一张课桌D、一把木

7、椅11、下列说法正确的是（）A、1kg木头比1kg铁含有的物质多B、铁比木头的质量大C、1kg木头和1kg铁所含的物质一样多D、木头比铁的体积大12、一壶冷水的质量是2.5kg，放在炉子上烧开后称得其质量为2.4kg此，这是为什么()A、由于温度升高了，所以其质量变小了B、质量不会变小，肯定是称量错了C、质量变小，是因为水在沸腾过程中，部分水汽化的结果D、以上说法都不对13、月球对物体吸引力只有地球上物体所受重力的1/6，在地球上一块岩石重29.4N，那么它在月球上重多少？质量是多少？29用心爱心专心教学反思：7.2　学习使用天平和量筒一、学习目

8、标：1、通过实际操作，会用托盘天平正确测量固体和液体的质量。2、能区分量筒与量杯，会正确使用量筒和量杯测液体体积。二、自主学习，走进教材