七生上第三单元第三章第一、二、三节.doc

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1、七年级上册第三单元第三章实验学校初中生物学案机密第一节绿色植物的生活需要水【学习目标】　　1、理解植物的生活为什么需要水？　　2、了解水对植物分布的影响？　　3 通过对有关数据的解读，尝试和领悟解读数据的方法？　　4、保护环境，保护水资源。【学习重难点】　　重点：植物的生活为什么需要水　　难点：尝试和领悟解读数据的方法【自学基础知识】1、即使是干的种子，里面仍然含有少量（）。2、植物体内水分充足是，植株才能（），保持（）的姿态；叶片才能（）利于（）。3、（）只有溶解在水中，才能被植物体吸收，并运输到植物体的（）。【能力提升】1、下列说法中错误的是（　　）A．干燥的种子中不含水　　B．水分充足时

2、植株硬挺，保持直立姿势　C．水分充足使叶片舒展，利于进行光合作用　D．无机盐只有溶解在水中，才能被植物体吸收并运输导致问题的其他器官2、下列各项中，不合理的是（）A.当土壤缺水时，要及时灌溉B.植物的一生中，从始至终要充足灌溉C.不同的植物，灌溉的水量应不同D.同一植物，在不同的生长期，灌溉的水量应有不同3、在夏天，市场卖菜的人总是往青菜上洒水，是为了（）A．青菜有了足够的水分才能比较硬挺B．有水可以把菜叶洗干净C．撒水可以作为点缀D．洒水有利于植物尽心光合作用4、把种子装入干燥的试管在火上均匀烘烤，看到的现象是（）A．试管内壁会炸裂B．种子被烤糊了C．在试管内没有变化D．试管口内壁会出现小水

3、珠七年级上册第三单元第三章实验学校初中生物学案机密5、长白山和锡林郭勒气温相近，植被类型却不同。长白山生长着茂密的森林，而锡林郭勒却形成草原植被。这是因为（　　）A．两地降雨量不同，长白山地区降水量相对较多，而锡林郭勒地区的江水量相对较少　　B．两地纬度不同，导致光照强度不同　　C．两地土壤性质不同　　　　D．两地的破坏程度不同6、下列生态系统中，降水量最多的是（　　）A．撒哈拉沙漠　　　B．蒙古草原　　　C．长白山森林　　　D．海南岛热带雨林7、下列因素中，对植物的分布影响最大的是（）A．空气　B．水　　C．温度　　　D．土壤【知识拓展】生命力最顽强的植物植物世界中，数地衣的生命力最顽强。据

4、试验，地衣在摄氏零下273度的低温下还能生长，在真空条件下放置6年还保持活力，在比沸水温度高一倍的温度下也能生存。因此无论沙漠、南极、北极，甚至大海龟的背上它都能生长。地衣为什么有如此顽强的生命力？人们经过长期研究，终于找到了“谜底”。原来地衣不是一种单纯的植物，它是由两类植物“合伙”组成，一类是真菌，另一类是藻类。真菌吸收水分和无机物的本领很大，藻类具有叶绿素，它以真菌吸收的水份、无机物和空气中的二氧化碳作原料，利用阳光进行光合作用，制成养料，与真菌共同享受。这种紧密的合作，就是地衣有如此顽强生命力之秘密。七年级上册第三单元第三章实验学校初中生物学案机密第二节水分进入植物体的途径【学习目标】

5、1.说出大量根毛对植物吸水的意义。2.说明水分在植物体内的运输途径。初步了解茎的结构和各部分的作用。3.运用有关绿色植物吸收水和运输水的器官特点的知识，解释生活和生产中的相关现象。【学习重点和难点】1.描述水分进入植物体内的运输途径，解释生活生产中的相关现象。2.从生物圈水循环的高度认识大量根毛吸水的意义。【自学基础知识】1、根吸水的部位主要是根尖的(        )，这里生有大量的()。2、导管能自（下）而(上)运输(水分和无机盐)，而筛管能自（上）而（下）运输(有机物) ，木质部有（导管），韧皮部有（筛管）。3、在（）和（）之间有形成层。形成层的细胞能不断地（），形成新的（）和（），使茎

6、不断长粗。4、竹子、玉米等植物的茎不能逐年加粗，是因为它们的茎中没有（   ）。【能力提升】1．在根尖形成大量根毛有利于（  ）A根的吸收  B根的稳定  C根的固着  D根的支持2。根吸收水分和无机盐的主要部位是（  ）A根冠  B伸长区     C分生区     D成熟区3.移栽的黄瓜幼苗，根部总是带一个土坨，目的是（ ）A保护幼嫩的茎   B保护根毛  C防止水分蒸发   D防止萎蔫4.年生的木质茎能逐年加粗是由于（ ）A韧皮部细胞不断分裂   B木质部细胞不断分裂 C形成层细胞不断分裂   5.带叶的杨树枝条下端插入红墨水中，待一些时候把枝条纵切，茎内被染成红色的部分是（  ）A筛管 

7、  B茎全部   C形成层  D木质部七年级上册第三单元第三章实验学校初中生物学案机密6.甘薯根长的肥大，其中所含的大量淀粉是由（）A叶制造后通过导管运输来的B叶制造后通过筛管运输的C根制造后通过筛管运输来的D甘薯根身自身合成的7．关于水分进入植物体并在植物体内输导的叙述正确的是（）A根毛区细胞→根毛区导管→茎导管→叶导管B根毛区导管→根毛细胞→根导管→茎导管C根毛细胞→根毛区导管→根导管→茎导管