为留守儿童撑起一片蓝天(3).doc

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1、为留守儿童撑起一片蓝天谈“留守儿童”的教育吴忠市利通区第八小学石钧所谓“留守儿童”，是指父母双方或一方流动到其他地区，孩子留在户籍所在地并因此不能和父母双方共同生活在一起的儿童。留守儿童已经成为倍受关注的重要课题，我国留守儿童存在学习差，性格缺陷，心理障碍等问题，也是农村班主任感觉棘手的问题。一、现象了解认定目标近两年来，班主任总是是说现在的学生很难教育，让他们头痛。作为一名校长，协调班主任工作教育好学生是我义不容辞的责任，于是利用课余时间把班主任召集来，了解具体的原因。反映如下：有些学生放学了，到半路上趁老师都回家又返回学校，玩到

2、天黑才回家，还说父母反正都不在身边，爷爷、奶奶又不怎么问，反正理由好找。学生习惯越来越差，有的学生不在家吃早点，买零食带到学校吃，随手把纸袋扔到了垃圾桶，垃圾桶满了掉在地下也无所谓。还说爸妈不在家也有好处，除了学习什么都有爷爷奶奶代做了。学生花钱大手大脚的，不让买小零食吃人家从大商场买高档一点的吃，说父母应尽的责任。还有班主任说，有一次学生在班里玩，把班务园地给弄坏了，于是，班长说罚五元重新办。学生说五元有什么了不起的，那不是小菜一碟，我可以要十元，爷爷、奶奶不会说什么的！开家长会来的一半以上都是爷爷、奶奶，姑姑、姨姨……班主任反映

3、的这些问题大都是已经成为倍受关注留守儿童的问题。在我国社会的快速转型和城市化过程中，人口迁移流动日益频繁，农田被承包，越来越多的农民工背井离乡外出务工。有些农民工把子女扔给了老人监护或寄养他人，于是在农村出现了一个特有的群落——乡村留守子女。我们把这些孩子称为农村“留守儿童”。二、调查分析掌握实情针对以上问题，我开始了问卷填写，走访、询问等形式的调查，通过调查不难发现留守儿童的成因：从打工者的收入来看，长期形成的城乡壁垒使农民工很难将子女带在身边就学，农民工在城市务工，本身收入不高，居无定所，无法负担子女在城市的教育费用；从打工者自

4、身来看，部分外出打工父母的教育观念淡薄和社会不良风气，对这部分学生造成了消极的影响。有的父母在外打工收入较高，家庭环境相对优越，孩子花钱大手大脚，对学习无所谓，这些孩子认为学习不重要，将来也能出去打工照样能挣钱，父母也觉得自己不在家对孩子有种愧疚感，孩子的钱愿意怎花就怎花；有的父母常年不在家，爷爷奶奶的宠爱让他们形成了骄横、天不怕地不怕的性格，在学校不遵守纪律、自由散漫、搞帮派；有的父母外出，孩子在亲戚家长期寄养，久而久之形成了孤僻、不合群的心理，遇事缺乏自信；从学校说并没有特别注意留守儿童这一群体的教育问题。以上的成因造成留守儿童

5、存在如下问题：1.学习较差。由于这些孩子在留守期间是和年迈的祖父母、外祖父母或其他亲友生活在一起的，这些老人年龄普遍偏大，身体不好，文盲的比例较高，不但在学习上无法给留守儿童切实有效的帮助和辅导，而且由于年龄一般相隔近50岁，与留守儿童思想观念差异极大，存在明显的沟通障碍。加之他们还要承担家务劳动和田间农活；根本没有时间和精力去关注孩子的学习。2.性格缺陷。通过调查发现，在留守儿童中，放纵溺爱型家长的比例比其他儿童中的比例要高得多。究其原因，主要是监护人管不了，不会管，外出父母则管不到，留守学生几乎生活在无限制状态下，无形中助长了其

6、自私任性、霸道蛮横、逆反心理重、以自我为中心等极端性格。3.心理障碍。留守学生的监护人对留守子女的心理健康问题介入较少，关注不够。由于远离父母，缺少了起码的与父母交流的机会，而监护人又无暇顾及他们的情感变化，这对留守子女的心理健康极为不利，常引发种种心理病症，如感情脆弱、自暴自弃、焦虑自闭、缺乏自信、悲观消极。4.价值扭曲。部分外出打工者平时对子女的伦理道德教育、法制教育关注较少，特别部分父母们长期在外，因无法照顾孩子产生负疚感，于是采取“物质+放任”的方式进行补偿，使得留守孩子拥有零花钱的数量增加，使用自由度提高，极易形成孩子功利

7、主义价值观和享乐主义人生观，养成好逸恶劳、奢侈浪费、乱花钱、摆阔气的陋习，并直接导致“读书无用沦”、“拜金主义”等错误思想抬头。5.监护堪忧。目前“留守儿童”的监护情况主要有两种类型。一是隔代监护，即由祖辈抚养的监护方式。只要爷爷、奶奶或外公、外婆健在，对“留守儿童”采用这种监护的方式比较多。对于这种监护的方式，外出的父母比较放心。但这种监护方式在儿童成长过程中，却有着难以克服的问题。（1）是由于天然的血缘、亲缘关系，监护者多采用溺爱的管教方式。较多地给予物质、生活上的满足和过多的宽容放任，而较少精神、道德上的管束和引导。（2）是祖

8、孙辈年龄差距大，观念不一样，对待许多事物的看法往往存在很大的差异，“代沟”明显，难以相互沟通。一般来说，祖辈们往往以他们自己成长的经历来教育要求孙子辈，思想观念保守，教育方法简单。而现在的孩子见识广，喜欢赶新潮，寻求刺激和创新，做事不