XX小学食堂就餐评比方案说课讲解.doc

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1、XX小学食堂就餐和午间管理方案(试行稿)健康的饮食习惯,文明的就餐秩序,是学生道德品质教育和生命健康教育的一项重要内容,是校园文化建设的重要方面,也是做一个知书达理学生的基本条件之一。为进一步规范学生就餐行为,使每个学生做到“按时就餐,有序就餐,安静就餐,节约就餐,卫生就餐”,逐步养成文明就餐习惯,特制定此方案。一、要求和职责(一)学生排队要求:1.在上午最后一节课下课铃响后2分钟内,各班在班干部组织下在教室外走廊排队,做到静、齐、快。2.各班由班主任带领,整班按固定路线有秩序地前往餐厅。做到不提前、不延后,学生不脱离本班队伍

2、,不大声喧哗。3.各班以两列纵队,按先后顺序行进。途中,两班不得并行,队伍一直要保持到本班餐桌前。4.因各种原因未能及时随队前往就餐的学生,不能急速奔跑,必须就近排到队伍的最后面。5.学生进入餐厅文明有序,做到队伍不松散、不奔跑。6.配班老师负责带领本班各桌桌长排队、有序地到食堂分饭(时间不得提前)(二)分饭菜教师的职责:1.分饭坚持“少打多添”的原则,减少不必要的浪费。2.分的过程中,尽量做到饭菜分发均匀,不掉在餐桌凳和地上,保持餐厅整洁卫生。3.饭菜分完后,分饭菜学生要及时清理掉在餐桌、凳和地上的饭菜,餐桌凳要用干毛巾擦干

3、净。4.分饭菜学生在做好各项用餐准备后,在本班餐桌就坐,安静等待全班同学一起就餐,不大声喧哗、走动。(三)学生就餐要求:就餐前:在指定的座位就坐,不随意换位,双腿自然平放,不大声讲话,不用筷子敲打餐盘。就餐时:1.文明就餐,不能边吃边讲话。2.节约粮食,杜绝浪费,无特殊原因饭菜要吃完,不偏食、不挑食。3.保持桌面干净,如不小心将饭菜掉在地上须及时清理,自己的桌面自己清。就餐后:1.就餐完毕,各班老师统一口令全体学生站在桌椅的侧面安静、有序排队,离开餐厅。2.各桌安排制定人员负责摆放碗筷和剩菜剩饭到指定的位置。负责人员应双手端餐

4、盘,不拥挤、不推搡、不插队。3.用餐后及时离开餐厅,不得在餐厅逗留,严禁在餐厅内追打嬉闹,保持餐厅安静。4.学生一律在餐厅内就餐,吃完后方可离开座位,严禁将可以携带的菜带出餐厅吃。5.就餐完毕后,各班自行安排学生负责卫生的清扫,清扫人员在食堂内不得大声喧哗,待打扫完毕后与本班老师一起离开餐厅。(四)午间管理规定:1.时间安排:11:00-12:30为中午就餐、卫生打扫和午间活动12:30-13:20全校学生应进入班级,依照教导处安排组织开展活动。2.就餐完毕后学生应在教师的督导下认真打扫教室和清洁区。3.午间活动时应在教师的指

5、导下,开展有趣、安全的活动、不得追跑打闹。(五)午间管理教师职责:1.就餐完毕后,各班老师带领本班学生回到教室,组织学生打扫卫生和午间活动,在此过程中各班老师不能离开岗位,应督促学生打扫卫生,并做好午间活动监护工作,杜绝安全隐患。2.负责午间管理的教师按照教导处安排,由年级组统筹调配,特殊情况由班级中两位老师自行调配,不得出现空岗。负责午间管理的教师不尽心尽责、未按时到岗,出现事故的,由当值教师负责3.当值教师及时处理偶发事件,遇到重大问题及时上报校领导。二、评分细则(一)就餐前1、到就餐规定时间后,学生排好路队由班主任带到餐

6、厅用餐。来去路队带班老师不在岗。(一人次扣1分)2、各班负责分饭人员在配班老师的带领下,排好队、有序地到达餐厅。(队伍散乱的一人次扣1分)3、路队整齐有序,上下楼梯不推不抱不拉不跑靠右行。如有插队、队伍不整齐。(一人次扣1分)4、发现队列散乱,跑打推闹进入餐厅。(一人次扣1分,整体较乱的班级扣5分)(二)就餐时1、就餐时,大声喧哗或谈论与就餐无关的话,(一人次扣1分)2、用餐坐姿正确,不得跪坐在椅子上,不得反坐在椅子上,不把脚踩在桌档上。(一人次扣1分)3、乘汤添饭时跑步、泼溅、碰撞到别人的。(一人次扣1分)4、吃完也不得随便

7、离位,自由走动(打扫卫生和摆放餐具的人员除外),需由教师统一指令,吃完后站立在就餐座位的两侧,听从老师指挥离开餐厅,如发现随意走动,玩耍的一人次扣一分。(三)就餐后1、要将饭菜尽量吃完,不浪费粮食。浪费现象比较严重的(一人次扣1分,特别严重者扣2分)(盆底一层的不算浪费。)2、用水龙头洗手后,人走水不关(一人次扣1分)3、剩饭剩汤不入桶,餐具未分类入筐,一人次扣一分。4、用餐后及时做好卫生打扫工作,做到桌面、地面干净整洁。确保桌面无饭粒、米粒、剩菜。(一次扣1分)5、就餐后无人打扫,一片狼藉,一桌扣五分。6、桌面地面支架未打扫

8、彻底,一处扣一分7、讲究卫生,不随地吐痰、泼水。尊重食堂职工,语言文明有礼,不得出言不逊。(一人次扣1分)8、就餐完毕后,由教师带领集队离开餐厅,集队时大声喧闹,随意离队,无秩序离开餐厅的。(一人次扣1分)9、各班打扫人员必须排队,由老师带回教室。(队伍散乱和无老师带回教室的

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