教育科研促学校发展督导评价材料.doc

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1、教育科研促学校发展督导评价材料科研导方向，和谐促发展昌盛园小学科研自评报告二OO七年十二月十九日科研导方向，和谐促发展昌盛园小学科研自评报告习习秋风，传递了丰收的喜讯，片片飞雪，为我们赢得了沉思的空间。就在这深思时刻，我们迎来了昌平区教育科研评价小组，这无疑给我们的工作带來了极大的推动和促进。因而，在紧张忙碌的同时，我们心中充满了喜悦，梳理一下我们的思路，把我们学校近儿年的科研情况进行反思，口评，恳请各位领导，专家提出指正。儿年来我校的教育科研丁•作在不断反思中提高：教师的科研意识不断增强,科研队伍H益扩大，科研管理H趋规范，研究水平不断提高，从而促进了教师队伍素质的提升，教育教学质量的全面提

2、高。一、学校情况简介1、学校历史悠久：昌平区昌盛园小学原名为昌平区师范学校附属小学，始建于1903年，是一所有着百年历史的老校。学校校名儿经更改，于1981年恢复昌平师范附属小学校名。2005年迁入中关村科技园昌平园，更名为昌平区昌盛园小学。儿度风雨，儿度辉煌，学校以优秀的教育质量赢得了社会的广泛赞誉。2、教师整体素质高：我校是教委直属的公办学校。冃前学校有40个教学班,近1900名学生。在职的教职员工共134人，一线任课教师102人，具有大专以上学历的教师共有98人，占任课教师的白分Z96%；其中小学高级教师64人,占任课教师的白分之63%；市区骨干教师、学科带头人34人，占任课教师的三分一

3、支政治过关、业务过硬、勇丁创新、具有先进理念和掌握现代化教育教学方法的新型教师队伍，已成为昌盛园小学向更高层次攀登的强有力的基础，成为学校未来可持续发展的中坚力量。3、环境整洁优美：教学楼色彩艳丽，楼前、楼后绿草茵茵，鲜屁盛开；标准的200米塑胶操场，为师生强身健体提供了保证。4、教育设施先进：学校拥有投资57万多元建成的最先进的电子阅览室；两个网络机房，共有计算机100台；建有较先进的校长评估及闭路电视系统；师生饮水系统;40个教学班，班班安装了多媒体设备。既方便了教学，乂提高了课堂教学效率。学校现有音乐、舞蹈、美术、书法、自然、科技等专用教室11个,为发展学生个性提供了必要的物质条件。5、

4、科研能力强:十五以来，我们在历任校长的直接参与和支持下，干群同心，共同搞科研，使我校科研工作乂上了新台阶。学校形成了科研带教研的良好局而。冃前，我校有独立承担的：“十一五”市级课题两个，教科院课题《以尊重教育为核心，全而推动学校课程建设》和北京市教育学会课题《立足可持续发展教育，构建合作型学校》均已开题，市级子课题一个《利用信息技术拓宽学习资源，培养学生自主学习的研究》，区规划课题三个，《以尊重教育为核心，全面推动学校课程建设》、《在语文教学中进行主体探究综合渗透的研究》，《结合教学内容，对学生进行以尊重为核心的可持续发展数学课堂教学模式的研究》。校级课题十个，还有个人自己研究的课题，其中《以

5、尊重教育为核心，全面推动学校的课程建设》的课题起统领作用。冃前学校教师参与课题研究占任课教师人数的90%,仅今年一年到11月份，教师获奖就有479项，获奖比例高，研究氛围浓。二、学校教育科研情况分析：（一）领导重视是搞好学校教育科研工作的有力保证。学校教育科研能达到兴教、兴校、兴师的作用。我们把学校教育科研工作始终摆在了学校发展的先导位置，作为学校工作的重要组成部分，纳入学校的发展规划和学校每学年每学期工作计划。学校领导不仅重视教育科研工作，而且带头参加教育科研、承担课题研究任务。在学校经费十分紧张的情况下，抽出资金提供教科研工作所需的财力、物力。从2005年到现在，仅教育科学研究方而投入就达

6、57.5万元，这里包括教师外出学习，请人辅导，课题研究津贴、奖金，两次课题研究现场会，为了更好的进行课题研究，我校于2006年5月，成立了可持续发展教育工作室，为老师提供了更好的研究空间，添置了大量的课题研究书冃，购买图书征订刊物等等都有保障。为此，陶西平主任还为我们工作室的建成发来了贺信。仅去年一年，用于课题研究的费用就有：323442.6元，为学校科研再上台阶奠定了坚实的经济基础。（-）抓好过程管理是搞好学校教科研活动的中心工作。管理岀效益，管理岀质量。教育科研工作必须有一套科学的管理制度，建立一个强有力的“管理场”，使所需管理的项冃（包括人员、课题、时间、信息等）一进入这个“场”，就能运

7、转自如，“低耗高效”，为此，我们注重了以下工作。1、加强组织制度管理，形成教育科研网络。我校早在1995年就建立了校教科组，确定了学校教导处一名副主任专职负责教科研工•作，学校的科研工作在校长的领导下，以教导处为龙头，以学科骨干为中坚，各教研组长密切配合，教师人人参与。使我校的教科研工作始终在规范屮运作。学校总课题带动子课题，在子课题研究屮发现应用性强、紧密结合教育教学屮迫切需耍解决的课题，在申报