2013高考语文一轮复习课时作业11(陕西专版).doc

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1、2013高考语文一轮复习课时作业(陕西专版)11时作业(十一) [诗歌阅读二][时间:45分钟  分值:110分],全品高考复习方案

2、新课标 语文·山西1.阅读下面一首唐诗,回答问题。(11分)和晋陵陆丞早春游望杜审言独有宦游人,偏惊物候新。云霞出海曙,梅柳渡江春。淑气催黄鸟,晴光转绿苹。忽闻歌古调,归思欲沾襟。(1)本诗的开头很别致,请结合全诗分析它的作用。(5分)答:_________________________________________________________________________________

3、_______________________________________________________________(2)请从景情关系的角度对这首诗进行赏析。(6分)答:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4、______________________________________2.阅读下面这首词,然后回答问题。(11分)点绛唇 越山见梅吴文英①春未来时,酒携不到千岩路。瘦还如许,晚色天寒处。  无限新愁,难对风前语。行人去,暗消春素,横笛②空山暮。【注】①吴文英,南宋词人。一生未第。②横笛:笛曲中有《梅花落》,此处暗指梅花凋落。(1)这首词借梅的形象表达了词人怎样的情感?(5分)答:__________________________________________________________________________

5、______________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)有人认为这首词表现出吴词“清疏空灵”的特色,请联系结尾“行人去,暗消春素,横笛空山暮”所表现的意境来谈一谈。(6分)答:_______________________________________________________________

6、_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.阅读下面的唐诗,根据注释,完成赏析。(11分)蜀先主①庙刘禹锡天下英雄气,千秋尚凛然。势分三足鼎,业复五铢钱②。得相能开国,生儿不象贤③。凄凉蜀故妓,来舞魏宫前。【注】①蜀先主:指刘备。先主庙在夔州,本诗是诗人任夔州刺史时所作

7、。②五铢钱:汉武帝元狩五年(前118)铸行的一种钱币,后来王莽代汉时将它罢废。东汉初年,光武帝刘秀又恢复了五铢钱。③象贤:学习先祖的贤才。(1)有人说这首诗第一联中“尚”字用得极妙,请简要赏析。(5分)答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)这首诗主要运用了对比的表现手法,试举

8、例作简要分析。(6分)答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________6用心爱心专心________________________________________________________________________4.阅读下面一首宋词,然后回答问题。(11分)踏莎行①秦 观雾失

9、楼台,月迷津渡,桃源望断无寻处。可堪孤馆闭春寒,杜鹃声里斜阳暮。  驿寄梅花,鱼传尺素,砌成此恨无重数。郴江幸自绕郴山,为谁流下潇湘去?【注】①这首词大约作于绍圣四年(1097)春三月。秦观因写佛书被罪,贬徙郴州。(1)这首词抒发了作者当时怎样的情

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