2016崇明中考物理一模含答案,WORD.doc

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1、崇明县2015学年第一学期教学质量调研测试卷九年级理化（物理部分）一、选择题（每题2分，共16分）1．人体的密度最接近于下列哪种物质的密度A．木材B．水C．碳纤维D．水银2．人站着对地面的压强大小最接近于A．101帕B．102帕C．104帕D．106帕3．人体触电感到巨痛有生命危险的电流大小约是A．1毫安B．10毫安C．100毫安D．1安培4．浮力计算的普遍公式是A．B．C．D．5．下列实例中，没有利用连通器原理的是A．茶壶B．锅炉液位计C．船闸D．吸盘式挂衣钩6．有两个阻值相同的电阻，串联后其总

2、电阻是4欧，则这两个电阻并联后的总电阻是A．1欧B．2欧C．4欧D．8欧7．如图1所示电路中，电源电压保持不变，当电键由断开到闭合时，下列判断错误的是A．电流表示数变大B．电压表示数变大C．电压表示数与电流表示数的比值变大D．电压表示数与电流表示数的乘积变大（图1）VARLS（图2）甲乙8．如图2所示，水平地面上放着两个质地均匀的正方体甲和乙，且甲对地面的压强大于乙．若在两正方体上面各放一个物体，小明认为：若两物体质量相等，正方体甲对地面的压强可能小于乙；小强认为：若两物体体积相等，正方体甲对地面

3、的压强可能小于乙．下列判断正确的是A．两人的观点均正确B．两人的观点均不正确C．只有小明的观点正确D．只有小强的观点正确二、填空题（第9～14题每格1分，第15、16题每格2分，共26分）9．家庭用的电灯正常工作时的电压为（1）伏．家庭中电灯和电风扇之间是（2）连接的；带有照明灯的电风扇，其照明灯与电网扇之间是　（3）　连接的．（以上两格均选填“串联”或“并联”）10．物理知识在日常生活中有着广泛的应用：图3中，利用　（4）　知识可以方便地估算游泳池中水的质量；用吸管吸饮料利用的是　（5）　的知识

4、；修筑拦河大坝时要做成上窄下宽,主要是根据　（6）　的规律．（最后一格选填“固体压强”或“液体压强”）游泳池吸管吸饮料拦河坝（图3）11．学习电压和电流概念时，我们运用的科学方法是　（7）　；探究导体的电流和电压关系实验中，运用的科学方法是　（8）　；引入“总电阻”概念时运用的科学方法是　（9）　．（选填正确选项填入上面空格：A.控制变量法；B.类比法；C.建立模型法；D.等效替代法）12．若10秒内通过某导体横截面的电荷量为3库，导体两端的电压为6伏，则通过导体的电流为　（10）　安，导体的电阻

5、为　（11）　欧；如果通过该导体的电流变大，则该导体的电阻将　（12）　（选填“变大”、“不变”或“变小”）．（图4）（单位：cm）5101010101013．大约在六百年前，我国明代伟大的航海家郑和从南京开始了下西洋的壮举，当时他使用的是名叫“宝船”的大船，若宝船总重力为牛，则船在长江水中航行时受到的浮力大小为　（13）　牛，浮力方向竖直向　（14）　，宝船进入大西洋中受到的浮力　（15）　（选填“变大”、“不变”或“变小”）．14．如图4所示，将质量相等的实心物体A和B放在水平桌面中央，它们对

6、水平桌面的压力和压强分别为FA、FB，pA、pB，则FA（16）FB，pA（17）pB；如把它们按图示方向向右倾倒后，则它们对桌面的对桌面的压强pA′　（18）　pB′（以上三格均选填VAR1SA1R2P（图5）“＞”、“＝”或“＜”）．15．在图5所示电路中，电源电压保持不变,R1、R2可能出现了断路故障，闭合电键S后：（1）若观察到有两个电表有示数，则说明故障是　（19）　；（2）若移动滑片时有电表示数发生了变化，则发生变化的一定千帕100806040200海平面1千米2千米3千米4千米5千米

7、(a)(b)(c)(d)(e)(f)（图6）1019080706254是　（20）　表．16．近代科学家利用托里拆利实验研究大气压与海拔高度之间关系时，在不同高度地方做了如图6a、b、c、d、e、f组实验．请仔细观察各图并归纳结论：（1）由图a或b或c或d或e或f可以得到　（21）　．（2）由图a和b和c和d和e和f可以得到　（22）　．三、作图题（第17、18题各3分，第19题2分，共8分）17．在图7中，重力为10牛的物体静止在水平地面上，用力的图示法画出地面受到的压力．18．在图8电路空白处

8、填入电源、电流表和电压表的符号，要求：闭合电键S后，两灯泡均能正常发光，且电流表测量通过L1的电流．315VCDABL1SL2（图7）（图8）（图9）19．在图9所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔线代替导线补上．补上后要求：①电压表测小灯两端电压；②闭合电键S，向右端移动滑动变阻器的滑片P，电压表示数变小．四、计算题（第20题4分，第21题9分，第22题9分，共22分）20．体积为米3的铝球浸没在水中．求铝球受到的浮力．21．如图10，薄壁圆柱形容器甲和均匀正方体乙置于水平地