护士分级管理方案.doc

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1、护士分级管理方案为了加强护理人力资源的管理，建立有效的晋级激励机制，体现多劳多得、优级优酬和护士工作能力的奖金分配方式，充分调动护士工作的积极性、主动性和创造性；同时对护理人员进行针对性的分级培训，促进护理人员认真履行职责，规范护理行为，提高服务质量和工作效率，有利于对开展优质护理服务进行扁平化排班和动态排班，为患者提供优质、安全的护理服务。本着客观、公平、公开、实用的原则，达到科学管理的目的，现结合护士工作年限、执业资格、学历、职称、工作能力，对护士实行分级管理，制定护士分级管理方案。一、护理人员层级结构N0级(岗前护士、助理护士)N1级（责任护士一级）N2级（责任护士二级）N3级（责任护士

2、三级）N4级（责任护士四级）N3级（责任护士3）二、各层级护士任职资格（一）、N0级护士任职资格1、未取得护士执业资格证。2、取得护士执业资格证后在院工作但尚未获得初级护士资格的护士。（二）、N1级护士任职资格1、取得执业资格证2、工作1—3年(包括3年)的护师3、工作1—5年（包括5年）的护士（三）、N2级护士任职资格1、取得护师资格3—15年2、取得护士资格5年以上（四）、N3级护士任职资格1、取得护师资格15年以上2、取得主管护师资格3、取得专科护士资格5年以上（五）、N4级护士任职资格1、取得副主任护师及以上三、各层级护士能力要求（一）、N0级护士能力要求1、熟悉本专科护理知识和技术操

3、作。2、具备一定的基础护理技术操作的能力。3、了解中医护理常规及常用的中医护理技术。（二）、N1级护士能力要求1、熟悉本专科护理知识及技术操作。2、较好的基础护理与专科护理技术操作能力。3、独立完成责任病人护理工作的能力。4、熟悉中医护理常规及常用的中医护理技术。5、指导低层级护士及护生的能力。（三）、N2级护士能力要求1、良好的基础护理与专科护理技术操作能力。2、独立完成重症患者护理工作的能力。3、掌握中医护理常规及常用的中医护理技术。4、掌握中医健康教育的方法，开展中医健康教育的能力。5、有效参与护理教学及科研的能力。（四）、N3级护士能力要求1、扎实的基础护理与专科护理技术操作能力及危重

4、患者抢救技术。2、指导有效开展专科护理的能力，独立完成疑难病症护理工作的能力。3、熟练掌握中医护理常规及常用的中医护理技术。有效开展中医的辨证施护。3、有效进行中医健康教育,提供具有中医特色康复指导的能力。4、掌握临床教学工作方法与技巧，开展带教工作。5、一定的科研能力及创新能力，开展护理科研、撰写护理论文。（五）、N4级护士能力要求1、精通本专业业务，掌握本专业护理动态。2、独立完成高新专科护理工作的能力。3、能熟练运用中医护理知识，开展具有中医特色的个性化健康教育。4、较强的教学能力，能胜任本专科理论授课，组织护理查房。5、较强的科研能力及成果应用能力，独立开展护理科研、撰写护理论文。四、

5、各层级工作职责（一）、N0级护士工作职责1、跟随老师参加个班轮值。但不单独值班及做治疗护理工作。2、在上级护士的指导下完成患者的日常生活护理和低技术性基础护理工作。3、主动完成分级培训的各项内容。（二）、N1级护士工作职责1、参加各班轮值，胜任各班工作，有权行使N0级责任护士的职责。2、在上级护士指导下进行责任病人的临床护理工作。准确、及时的执行医嘱，做好基础护理和中医辨证施护。熟练运用中医护理技术操作。3、按分级护理要求巡视病人，观察病情，了解病人的病情、情志、饮食、治疗等情况，做好记录，发现异常立即报告医生处理。4、按规范要求书写各种护理记录。3、书写中医护理病历，运用护理程序，为分管病人

6、提供整体优质护理服务。4、参与急危重病人抢救配合，熟练地使用、保养各种急救器材及药品。5、参与临床教学工作，协助上级护士指导实习护士或进修护士。参与并指导助理护士完成相应的护理工作。6、主动完成护士分级培训的各项内容。（三）、N2级护士工作职责1、参加各班轮值，胜任各班工作，有权行使N1级责任护士的职责。2、独立完成分管病人的各项基础和专科护理工作，承担危重、疑难病人的护理工作。3、熟练运用护理程序，为病人制定个性化的护理计划并实施。4、实施中医辨证施护，运用中医适宜技术为病人服务。5、承担科室实习生、轮转护士或进修护士临床带教任务，检查、修改下级护士的护理记录；6、主动学习新业务、新技术，参

7、与护理科研工作。7、主动完成护士分级培训的各项内容。（四）、N3级护士工作职责1、参加各班轮值，胜任各班工作，有权行使N2级责任护士的职责。护士长履行护士长职责。2、很好完成分管病人的各项基础和专科护理工作，承担并指导危重、疑难病人的护理工作，指导制定危重、疑难病人护理计划。3、熟练运用护理程序，为病人制定个性化的护理计划并实施。4、根据中医护理常规，开展中医辨证施护，负责指导本科的护理查房、会诊